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体会配合物使用价值的微项目教学课例——补铁药片中铁元素化合价的检验 被引量:15
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作者 佘平平 安德成 魏锐 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2020年第1期15-18,共4页
配合物、配位键是高中化学选择性必修课程"物质结构与性质"模块的重要知识。本节课采用"项目式教学"的方式,巩固配位键和配合物形成的结构基础,学生们在检验补铁药片中铁元素化合价的系列化学实验过程中,初步建立... 配合物、配位键是高中化学选择性必修课程"物质结构与性质"模块的重要知识。本节课采用"项目式教学"的方式,巩固配位键和配合物形成的结构基础,学生们在检验补铁药片中铁元素化合价的系列化学实验过程中,初步建立配位平衡及其影响因素的概念,体会配合物的使用价值,从而提升学生对配位键和配合物的认识。 展开更多
关键词 项目式教学 配合物 离子检验 三价铁离子检验
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化学反应限度实验的再讨论 被引量:3
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作者 骆无忌 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2019年第19期80-83,共4页
苏教版《化学2》化学反应限度一节用'2Fe3++2I-=2Fe2++I2'的反应为例来引导学生认识可逆反应,但是用KSCN溶液真的能检验溶液中剩余的Fe3+吗?通过理论计算和实验验证得出了一致的结论,并找到一个更具有代表性的可逆氧化还原反应... 苏教版《化学2》化学反应限度一节用'2Fe3++2I-=2Fe2++I2'的反应为例来引导学生认识可逆反应,但是用KSCN溶液真的能检验溶液中剩余的Fe3+吗?通过理论计算和实验验证得出了一致的结论,并找到一个更具有代表性的可逆氧化还原反应来引入反应限度的概念。 展开更多
关键词 化学反应限度 理论计算 三价铁离子检验
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