“三体”视角下小学语文写作教学研究

写作是语文学科教学的重要内容。如何打破原有的教学观念和教学模式,让写作课堂重新焕发光彩,是小学语文教师应不断思考的问题。本文中,笔者以"三体"视角对小学语文写作教学进行研究和思考,探寻其实践价值,以使学生在轻松、愉悦的环境中慢慢爱上写作,享受写作的乐趣。

公园城市理念下的社区景观微更新——以南京市傅厚岗社区为例

公园城市体现了以人民为中心的生态发展理念,老旧社区的景观也应与时俱进.公园城市不单是公园+城市的组合,而是应结合城市生态网络的融合,从地方特色入手,以公园体系渗入规划革新,将"三体视角"为切入点,宏观层面之场地定位、城市风貌、景观廊道,中观层面之广场空间、街巷空间,微观层面之元素的重构、节点的深化等方面进行探讨.本文以南京市傅厚岗社区改造案例为基准,浅析公园城市对社区景观改造的影响,以期融合城市历史文化内涵促进城市和生态环境的和谐发展.