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高等职业教育之三元交叉互动人才培养模式探究 被引量:3
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作者 孙建霞 赵朝晖 《中国成人教育》 北大核心 2011年第13期93-95,共3页
人才培养模式是高职院校培养人才的运行方式,具有市场导向、区域导向、工学一体化、动态发展性等特征。围绕诸多特征,我们提出了高等职业教育的三元交叉互动人才培养模式,初步分析了高职院校、企业、市场三元交叉互动模式的主要内涵及... 人才培养模式是高职院校培养人才的运行方式,具有市场导向、区域导向、工学一体化、动态发展性等特征。围绕诸多特征,我们提出了高等职业教育的三元交叉互动人才培养模式,初步分析了高职院校、企业、市场三元交叉互动模式的主要内涵及运行机制,并提出了该模式的实施路径。 展开更多
关键词 人才培养模式 高职院校 三元交叉互动模式
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