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机电一体化系统设计课程三全育人教学模式探讨
1
作者
许吉禅
马天兵
《中国教育技术装备》
2021年第2期86-87,90,共3页
针对当前大学教学模式发展趋势,结合机电一体化系统设计课程教学特点,探究利用信息化等手段实现对全体学生全过程全方位开展教学的新模式,并对机电一体化系统设计课程教学、课堂管理、课程思政和教学评估等方面的实施方案进行详细探讨。
关键词
机电一体化系统设计
三全育人教学模式
课程思政
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职称材料
题名
机电一体化系统设计课程三全育人教学模式探讨
1
作者
许吉禅
马天兵
机构
安徽理工大学
出处
《中国教育技术装备》
2021年第2期86-87,90,共3页
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目(基金编号:2019zyrc039,2019jyxm1141,2018jyxm1228,2018ylzy007)
文摘
针对当前大学教学模式发展趋势,结合机电一体化系统设计课程教学特点,探究利用信息化等手段实现对全体学生全过程全方位开展教学的新模式,并对机电一体化系统设计课程教学、课堂管理、课程思政和教学评估等方面的实施方案进行详细探讨。
关键词
机电一体化系统设计
三全育人教学模式
课程思政
Keywords
mechatronics system design
teaching mode of three-wide education
curriculum ideology and politics
分类号
TH-39 [机械工程]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
机电一体化系统设计课程三全育人教学模式探讨
许吉禅
马天兵
《中国教育技术装备》
2021
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