1
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碳三加氢反应器影响因素分析及工艺操作条件优化 |
张婷婷
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《化工管理》
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2024 |
0 |
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2
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微波消解-电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定刺三加药材重金属元素残留量 |
杨春艳
叶玉华
樊启明
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《品牌与标准化》
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2024 |
0 |
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3
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碳三加氢反应器新催化剂运行情况分析及探讨 |
肖波
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《石油石化绿色低碳》
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2023 |
0 |
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4
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“三加三”全环境下学生管理模式探索 |
史凤岭
石小丽
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《职业》
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2023 |
0 |
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5
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刺三加叶组成成分与质量分析 |
李文芳
晏丽
向宁
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《天然产物研究与开发》
CAS
CSCD
北大核心
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2013 |
4
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6
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“三加一”创业教育模式之大学生创新创业训练计划探究——以福州大学为例 |
苏世彬
陈坚民
李广培
吴炳德
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《创新与创业教育》
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2016 |
12
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7
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“三加一”创业教育模式——基于台湾育成中心经验的研究 |
苏世彬
黄玉林
陆培民
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《创新与创业教育》
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2014 |
26
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8
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纺织服装类高校“三加一”创业教育模式探究——以西安工程大学为例 |
黄鹏飞
苏世彬
王进富
黄玉林
王渊
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《创新与创业教育》
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2016 |
3
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9
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微波技术提取刺三加叶中总黄酮的研究 |
李文芳
向宁
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《食品工业科技》
CAS
CSCD
北大核心
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2009 |
2
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10
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“三加一”创业教育模式实施措施探析——基于福州大学创业教育研究综述 |
苏世彬
陆培民
黄玉林
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《创新与创业教育》
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2015 |
9
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11
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高校创新创业教育与“一带一路”建设互动发展研究——基于“三加一”创新创业教育模式视角的思考 |
杨宏云
苏世彬
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《创新与创业教育》
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2017 |
5
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12
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融合大学生社团的“三加一”创业教育模式——基于福建江夏学院的经验分析 |
郑双阳
苏世彬
吴军梅
黄玉林
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《创新与创业教育》
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2017 |
2
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13
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“校地合作”办学背景下高校“三加一”创业教育模式探究——以福建农林大学安溪茶学院为例 |
陈凌文
苏世彬
欧阳友全
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《创新与创业教育》
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2018 |
3
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14
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地级市师范类本科院校“三加一”创业教育模式探究——以宁德师范学院为例 |
龚劲丹
苏世彬
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《创新与创业教育》
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2016 |
3
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15
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民办高校“三加一”创业教育模式探究——以西安翻译学院为例 |
陈莉
苏世彬
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《创新与创业教育》
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2017 |
2
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16
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“三加一”创业教育模式实施路径研究——以福州大学为例 |
苏世彬
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《创新与创业教育》
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2017 |
6
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17
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“三加一”创业教育模式之创业通识教育课堂教学探索——以福州大学工商管理本科课堂教学为例 |
苏世彬
黄玉林
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《创新与创业教育》
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2015 |
9
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18
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“三加一”创业教育模式在创业素质核心课程中的应用——以宁德师范学院“创客与法”课程为例 |
龚劲丹
苏世彬
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《创新与创业教育》
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2019 |
1
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19
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微波技术提取刺三加叶中绿原酸的研究 |
向宁
李文芳
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《中国林副特产》
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2009 |
2
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20
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碳三加氢反应器的优化操作 |
于在群
朱宏林
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《浙江化工》
CAS
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2001 |
2
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