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题名“三变五步”教学模式在物理教学中应用的几点反思
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作者
王少县
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机构
河北省曲阳永宁中学
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出处
《神州》
2018年第16期101-101,共1页
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文摘
在新课标的要求下,高中物理教学模式的探究一直是教学工作者探究的一个重要课题,本文主要论述了“三变五步”教学模式的内涵,在高中物理教学中的应用及应用中发现的一些问题进行了讨论,期望“三变五步”教学模式的应用起到一定的积极意义.
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关键词
高中物理
教学方法
三变五步
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名如何应用“三变五步”教学模式培养学生的探索能力
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作者
李晓超
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机构
河北省曲阳永宁中学
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出处
《神州》
2018年第16期188-188,共1页
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文摘
在新课程改革过程中,如何培养学生的探索能力,是我们物理教师需要时刻关注的话题.在实际教学中,我们遵照传统的模式走陈旧的教学路线往往不能提高学生的探索能力.而应用“三变五步”教学模式确实达到了很好的效果.本文就什么是“三变五步”教学模式,如何培养学生的探索能力等问题进行阐述.
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关键词
三变五步
探索能力
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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