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题名析《我为何生》 谈作文三叠法
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作者
盛金花
赵宁
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机构
河北丰润车轴山中学
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出处
《中小学教育与管理》
2004年第6期34-34,共1页
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文摘
讲了诺贝尔文学奖获得者英国哲学家罗素的散文《我为何生》发现,罗素文章的结构手法和中国传统的三叠法是何等惊人的相似。
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关键词
《我为何生》
罗素
英国
散文
三叠法
中学
语文
写作指导
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名《邹忌讽齐王纳谏》的三叠法
被引量:1
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作者
李可学
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机构
安徽临泉杨寨中学
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出处
《学语文》
2004年第4期9-9,共1页
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文摘
《邹忌讽齐王纳谏》一文仅344字,但是文章内容发人深省,而且故事情节完整,妙趣横生,掩卷思其奥妙,可谓层层三叠,蕴藉简峭,引人人胜。
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关键词
《邹忌讽齐王纳谏》
故事情节
中学
语文教学
三叠法
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名析《我为何而生》结构,谈作文三叠法
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作者
盛金花
赵宁
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机构
丰润县车轴山中学
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出处
《语文教学之友》
2004年第8期31-32,共2页
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文摘
我们讲了英国哲学家罗素的散文《我为何而生》后发现,该文的结构手法和中国传统的三叠法惊人的相似。
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关键词
《我为何而生》
作文教学
三叠法
罗素
结构手法
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名“三叠—浴法”治疗类风湿162例
被引量:2
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作者
吴琪
梁玉山
张晋萍
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机构
沈阳市沈河类风湿医院
辽宁中医学院附属医院
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出处
《辽宁中医杂志》
CAS
北大核心
1992年第8期25-26,共2页
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文摘
类风湿性关节炎(RA)是临床常见的疑难病之一,目前,尚无根治方法,笔者自1989年起应用“三叠一浴法”治疗本病162例,疗效满意,现报道如下。临床资料本组162例中,门诊120例,住院42例;
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关键词
类风湿
三叠一浴法
中医药疗法
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分类号
R259.932.2
[医药卫生—中西医结合]
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题名浅析《邹忌讽齐王纳谏》的三叠式结构
被引量:1
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作者
张书田
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机构
正定职教中心
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出处
《语文教学之友》
2009年第6期28-29,共2页
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文摘
古代许多小说在构思上妙用“三”字。譬如“孙悟空三打白骨精”、“三顾茅庐”、“三气周瑜”。这样可以使内容一波三折,跌宕起伏,引人入胜。先秦历史散文名篇《邹忌讽齐王纳谏》,在写作上同样扣住“三”字,从头到尾采用了三层排比的手法,使文章酣畅生动,意味深长。下面我们一起来赏析这种戏剧性的“三”字经——三叠法。
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关键词
《邹忌讽齐王纳谏》
结构
“三”字
先秦历史散文
三顾茅庐
孙悟空
三叠法
戏剧性
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈“丰”字作文法
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作者
蒋全礼
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机构
安徽蚌埠市曹老集中学
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第4期138-139,共2页
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文摘
三借芭蕉扇、三打祝家庄、三气周瑜,在我国可以说是家喻户晓、妇孺皆知。这是什么原因造成的呢?笔者认为这可能与作者使用的写作手法是分不开的。他们都使用了我国传统文学的一种写作手法一三叠法。三叠法最初是指商代中晚期的青铜器上常用的一种装饰方法,装饰有主纹、
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关键词
文法
写作手法
装饰方法
传统文学
三叠法
青铜器
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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