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高校思想政治理论课小组讨论式教学研究——以赣南医学院《三史合一》课程为例 被引量:1
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作者 蔡健伟 《教学管理与教育研究》 2023年第18期43-45,共3页
新时代推进高校思想政治理论课高质量发展,需要思想政治理论课教师以严谨、探究的做学问态度来研究教学活动。本文以赣南医学院结合学校实际开发设置的校本思想政治理论特色课程《三史合一》小组讨论式教学为切入点,重点从小组讨论式对... 新时代推进高校思想政治理论课高质量发展,需要思想政治理论课教师以严谨、探究的做学问态度来研究教学活动。本文以赣南医学院结合学校实际开发设置的校本思想政治理论特色课程《三史合一》小组讨论式教学为切入点,重点从小组讨论式对思政课教学的现实意义、小组讨论式教学模式在《三史合一》课程教学的实施路径以及小组讨论式在《三史合一》课程教学运用中的优化策略三个方面进行探讨,为提高思想政治理论课教学的实效性提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 高校思政课 小组讨论式 三史合一 教学设计
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板凳坐得十年冷,文章不写半句空——评《中国近代图书事业史》
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作者 韩娟娟 《晋图学刊》 2016年第4期67-69,共3页
来新夏先生是当代著名的历史学家、目录学家和图书馆学家。研究领域涉猎历史学、文献学、目录学、方志学和图书馆学多领域。《中国近代图书馆事业史》从历史学、目录学和图书馆学三个维度对中国近代的图书事业作了一次全面的梳理和总括... 来新夏先生是当代著名的历史学家、目录学家和图书馆学家。研究领域涉猎历史学、文献学、目录学、方志学和图书馆学多领域。《中国近代图书馆事业史》从历史学、目录学和图书馆学三个维度对中国近代的图书事业作了一次全面的梳理和总括性论述,首开三史合一的先河,将中国近代书史、中国近代目录学史、中国近代图书馆史,三史熔为一炉。 展开更多
关键词 近代图书馆 三史合一
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