汉语名词谓语句的三域一体研究

作为名词非典型用法的名词谓语句是学界历来讨论的焦点话题之一。认知语法理论的名词概念涉及最大辖域、直接辖域和焦点,以此为基础搭建的三域一体分析框架(TSO),解析了名词谓语句双名词(NP1 NP2)主谓结构的三域关系,阐释了该类句式概念化过程的认知特征。研究发现,名词谓语句的主谓语表现为多种语义关系,在认知层面统一于辖域蕴含关系。限定性成分是谓语名词的关键参数,对焦点域范围的有无和大小起调变作用。

构建“三域一体”范式 推进管理示范建设——示范性项目建设背景下高职院校学生工作的探索与实践

国家示范性高等职业院校是高等职业院校建设和发展的楷模,要在区域乃至全国起到引领和示范作用。结合漳州职业技术学院经济管理系示范性建设具体情况,对什么是管理的示范、如何建设学生管理的示范以及三域一体学生管理范式的构建等三个方面进行阐述,为推进高职示范性院校中管理示范的建设提供借鉴。