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题名体育教学思想的反思与体育教学目标的确立
被引量:3
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作者
徐大成
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机构
内蒙古民族大学体育学院
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出处
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2011年第2期122-125,共4页
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文摘
对"健康第一"、"增强体质"、培养"三基"、"全面发展"、"快乐体育"等几个体育教学思想进行了认真系统的认识、梳理、反思,发现它们都存在着较为严重的缺陷,在具体的体育实践教学中操作起来容易走向极端或异化。健康的教学思想应该如何提高学生的"体育素养",进而把体育教学目标定位"技术健身",即学生在学练运动技术的反复过程中达到强身健体的目的。
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关键词
培养“三基”
全面发展
快乐体育
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Keywords
training "three bases"
comprehensive development
Happy sport
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名武汉市2021年物理中考第20小题解法赏析
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作者
李艳
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机构
湖北省武汉市洪山区卓刀泉中学建和分校
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出处
《数理天地(初中版)》
2022年第10期77-79,共3页
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文摘
课程标准指出:初中物理课程旨在提高学生的科学索养,让学生学习终身发展必需的物理基础知识和方法,养成良好的思维习惯,在分析问题和解决问题时尝试运用科学知识和科学研究方法.
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关键词
中考题解法
三基培养
思维品质
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名基于职业岗位需求的应用电子技术专业课程体系构建
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作者
李少义
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机构
南昌工学院
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出处
《同行》
2016年第8期51-51,共1页
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文摘
本文在大中型电子企业职业岗位调研的基础上,分析应用电子技术专业对应的职业岗位对知识、能力、素质的需求,构建“三基”课程体系以及教学保障体系。
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关键词
应用电子技术
“三基”能力培养
课程体系构建
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分类号
F0
[经济管理—政治经济学]
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