创新全球化背景下中国文化创意产业的三大建设重点

从全世界的角度来看,它历经了三个时期,即全球化制造业时期、全球化服务行业时期、全球化改革创新时期。在这个全新的历史背景发展下,中国文化创意产业的三大建设重点,即提升以精神为代表的各企业家核心枢纽的培养,直步全球化文化产业链的顶峰;以城市创新改革为根本,创建新型生态环境多元素发展的培养;促进各要素互相贯通,将高智能要素引入的同时,提升自主改革创新和对外输送,加快产业晋升的途径。

军医大学后勤“三大建设任务”的思考

本文着重分析后勤转型发展方向,以新形势下的强军目标和军队后勤贯彻落实"三大建设任务"的重要思想为指导,研究对策措施,提出要充分利用深化发展的良机,在把握方向、解决难题、培养人才上下功夫,为建设现代化后勤提供有力支撑。

三大革命、三大常理和三大建设

财经作家吴晓波在跨年演讲中说,我们需要在一个如此不确定的年份寻找其中的确定性。确定性在哪里?确定性在基本面:无论新冠肺炎疫情如何发展,无论中美贸易摩擦激化或趋缓,"工业革命的末班车、互联网革命的头班车和产业智能革命的未来车"这三列车通往明天的方向和轨道并不会发生任何变化。也就是说,看准这三大革命,瞄准其演讲中提到的八大预测,使出全部力量往前冲,不要回头,我们将会看到原本看不到的东西。

“三大体系”建设视域下台湾地区研究的知识困境与出路探寻

台湾地区研究领域具有知识发现与应用的可能性与必要性,但因现实中存在“市场需求”与“生产供给”两方面的诸多结构性障碍,导致台湾地区研究陷于知识困境,严重影响其知识发现与应用的效率以及实践指导价值的发挥。以加快构建中国特色哲学社会科学的“三大体系”建设为契机,通过推动台湾地区研究领域的交叉学科建设和学术体系建设,依托学术期刊推动自主话语体系建设,可望切实提升知识生产能力与知识传播效能,并最终建构台湾地区研究的自主知识体系。

出版学科“三大体系”建设的历史底蕴

出版学科“三大体系”建设的历史底蕴凸显了其在长期发展过程中所积淀的研究方法、学术传统和文化精神,有助于理解其现状与未来发展的内在逻辑和方向。出版学科依托自身的历史科学特质形成了特有的研究视角和理论基础;中国古代哲学中的系统思维范式在出版学科“三大体系”建设中得到传承和创新,这要求作为主体的出版学科知识体系积极运用系统观念,能动、间接、系统地反映现实出版活动,为中国特色出版学科建设提供完整、多元的研究视角和理论基础;人才培养实践是检验学科建设成果的重要标准,应聚焦培养出版人才的文化自觉,呼吁出版学科建设在人文精神与科技理性上取得平衡,为中国出版业的现代化发展和社会文化进步贡献有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代出版人才。

急诊动态面板信息化在三大中心建设中的应用效果

目的本研究旨在评估急诊动态面板信息化在胸痛中心、卒中中心和创伤中心建设中的应用效果。方法选择2021年1月1日至2022年12月31日在厦门长庚医院胸痛中心、卒中中心、创伤中心就诊的心肌梗死、脑梗死及疼痛患者500例作为研究对象,样本选择方法为随机取样。2021年1月1日至12月31日急诊采用传统非信息化系统进行运作,为对照组;2022年1月1日至2022年12月31日急诊采用动态面板信息化进行运作,为试验组。比较两个时间段中患者预检分诊的评估、急诊关键环节的时效、抢救成效及不良事件。结果试验组的漏诊率、误诊率和不良事件总发生率低于对照组,预检分诊准确率、抢救成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组的专科介入时间、检验获取时间、检查获取时间、滞留时间短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论急诊动态面板信息化在胸痛中心、卒中中心和创伤中心的建设中具有显著的应用效果。

“三大体系”建设:筑牢中国艺术学研究的坚实基础

认识和理解“三大体系”建设,加快建构中国当代艺术学研究体系,关键是治学的精准定位,重在发挥理论研究的实效。关于艺术学“三大体系”建设问题的讨论,借助对体系构成目标的认识和对体系思维能力的提升,阐明中国特色艺术学“三大体系”建设的价值与效用。应该说,“三大体系”建设为中国当代艺术学研究提出了新目标和新要求,建构中国特色艺术学学科体系、学术体系、话语体系,形成自己的理论主张和优势,是增强学科自信、学术自信、话语自信极为重要的理论创新之所在。同时,还要认识到“三大体系”建设的确为艺术学研究提出了新要求,指明了新方向,进一步凸显理论自身的主体性、原创性和时效性,不断彰显艺术学研究的引导力、说服力和感召力,这将大大促进中国当代艺术学研究的融合发展,更是让文史哲艺“向未来”发展的底蕴和自信。

中国语言学的三大体系建设:缘起、内涵与路径

“三大体系”建设是当代中国的重大历史命题。对于中国语言学的“三大体系”建设来说,探寻“中国语言学之问”的答案或许是开启建设大门的钥匙。现代中国语言学跟其他许多学科一样,基本上是西学东渐的产物,是对西方中心主义学术体系内化的结果。中国与西方在语言学上的不同,根本上是由中西方的哲学传统和社会结构决定的。随着中国综合国力的提升和理论自信的增强,中国语言学人亟需跳出西方范式的视界,转而从中国语言现象本身、立足中国语言生活国情来进行观察、描写和解释。向世界学习,但不是西方或其他方理论的简单复制或套用;建中国自信,但不能故步自封、自我陶醉。在当下这个世界体系深刻调整变化的新时代,中国的学术、中国的语言学研究需要把握大势、深刻思考,放眼国际、立足中国,自觉地从本土的经验和学术研究中建构出与中国语言和中国国情相和谐的原创性思想,扎实推进中国语言学的“三大体系”建设,从而为中国哲学社会科学的发展和两个命运共同体建设做出应有贡献。

新时代背景下艺术类学术期刊专题栏目建设的观察与思考

通过对多种具有代表性的艺术类学术期刊近年来专题栏目设置情况的观察,可见大多数期刊都具有较显著的专题意识,并开展了丰富的实践。艺术类学术期刊的专题栏目内容从主题出版、中国特色艺术学的“三大体系”构建、理论创新与学术前沿等方面呼应学术和现实的需要。在专题栏目的组织建设方面,当与学界紧密联系,采取主动约请和借力于学者、依托学术活动、对接学术团队、主动集选来稿等模式和策略。新时代艺术类学术期刊的专题栏目建设,集中映照出了其服务国家文化战略、推动学科建设、强化期刊特色“三位一体”的特征与态势,也将在文化强国建设中作出更大贡献。

探索学术集刊新发展道路,服务新时代“三大体系”建设——以社会科学文献出版社为视角

20世纪90年代后,学术集刊发展迅速,主办单位多、覆盖学科广、专业程度高、规模增长快,成为推动学术创新、“三大体系”建设的重要力量。与此同时,我国学术集刊发展整体上仍处于蓬勃而无序、良莠不齐的状态。一些高校、科研院所和出版单位积极行动,其中社会科学文献出版社进行了很多探索:建立健全全流程管理制度,为学术集刊提供组织和机制保障;制定编辑、出版和评价规范,为学术集刊提供操作指南和优化方向;举办全国学术集刊年会,为学术集刊提供共同体交流平台;建设数字网络“集刊之家”,为学术集刊拓宽传播和推广渠道。

中国成人教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设研究

中国成人教育学学科体系、学术体系和话语体系建设虽然已取得一定的成果,但尚缺乏较为全面、系统和深入的研究。目前,中国成人教育学学科体系建设从单数到复数演变,中国成人教育学学术体系建设从单一到多元演进,中国成人教育学话语体系建设从历史与实践中生成。中国成人教育学学科体系、学术体系和话语体系建设在取得一定进展的同时,也存在以下四方面亟待突破的问题,即建设立场上进一步明晰目的、建设方式上进一步突出特色、建设形式上进一步聚焦实践、建设水平上进一步关注整体。基于以上问题,中国成人教育学学科体系、学术体系和话语体系建设应当遵循历史逻辑、实践逻辑、理论逻辑等内在逻辑,坚持逻辑起点、遵循规律、把握大局、关注整体的方法论基础,并通过四方面具体路径展开建设:立基体系全局,进行中国成人教育学“三大体系”建设;把握学科规律,进行中国成人教育学学科体系建设;坚持实践本位,进行中国成人教育学学术体系建设;立足中国立场,进行中国成人教育学话语体系建设。

关于落实公安部党委“三大建设”工作部署的措施探讨

贯彻落实公安部党委关于"三大建设"的工作部署,要深化"三基"工程建设,推动公安工作科学发展。具体措施是:要以职业化建设带动队伍正规化,不断增强公安软实力;要以信息化手段引领警务现代化,不断增强核心战斗力;要以规范执法维护公平正义,不断增强执法公信力;要以民本化理念构建和谐警民关系,不断增强警察亲和力。

污染减排三大体系的建设及建议

主要污染物排放总量减少10%的约束性指标,是深入贯彻落实科学发展观的重大举措,是建设生态文明、转变经济发展方式的重要手段。从污染减排实际出发,分析污染减排和污染减排监测、统计、考核"三大体系"建设及实施的重要性、必要性、成效,提出存在的问题和进一步完善的建议。

试析我国央企参与非洲“三大网络”建设

中非合作建设非洲"三大网络",既传承和发展了我国对非经贸政策,又契合非洲经济社会发展实际;央企利用自身优势和基础积极参与其中,既是自身国际化发展需要,也是国有资本承担国家对外经贸战略的职责所在。本文基于央企在非洲交通建设领域既有业绩和相关产业投资情况,结合非洲交通网络规划和实际建设情况,详细分析了非洲五大次区域的关注重点,提出央企开展非洲"三大网络"建设的意义、主要原则和路径。

安徽省委党校图书馆“三大文库”建设综述

特色数据库建设是党校系统图书馆转型发展的重要举措,我校图书馆的"三大文库"建设是中央党校"三大文库"建设的子课题。安徽省委党校图书馆的"三大文库"建设有重要的现实意义,它的创新之处及主要特色,对我馆及安徽省党校系统图书馆下一步的专题数据库建设工作具有借鉴意义。

论云南民族团结进步示范区三大基础建设

习近平总书记在2015年初考察云南时,明确提出云南要主动服务和融入国家发展战略,闯出一条跨越式发展的路子来,努力成为民族团结进步示范区、生态文明建设排头兵、面向南亚东南亚辐射中心。本文论述民族团结进步的内涵要求及辩证关系,进而阐释云南民族团结进步示范区的物质、社会、生态三大基础建设,为云南建设民族团结进步示范区实践提供理论支持。

我国教师教育学的学科体系、学术体系和话语体系建设

教师教育学学科体系、学术体系和话语体系不仅是教师教育学的有机构成,而且是互生互成、相辅相成的共生共在式存在,加强其建设,是新时代推动教师教育学高质量发展的重要举措。当前,我国教师教育学的学科体系建设已由结构单一走向纵横立体,学术体系建设已由正本溯源走向多元有序,话语体系建设已由话语转型走向话语自觉。我国教师教育学学科体系、学术体系和话语体系建设稳步推进,但尚存在三个方面亟待突破的问题——建设立场的进一步坚定、建设目标的进一步明确、建设水平的进一步提高。基于以上问题,我国教师教育学学科体系、学术体系和话语体系建设需要:(1)加强顶层设计,协同推进“三大体系”建设;(2)立足学科特点,拓展教师教育学的学科体系;(3)坚持固本开新,完善教师教育学的学术体系;(4)扎根中国大地,创新教师教育学的话语体系。

大力推进“三大机制”建设 加快构建国家金融安全体系

文章结合我国金融运行实际以及美国次贷危机的教训,认为大力推进"三大机制"建设,是构建国家金融安全体系的关键所在。

简论社区教育在三大文明建设中的作用

我国宪法在"序言"中把"推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展",规定为我国社会主义建设的重要任务,这是中国宪法的一大特色。推动和促进三大文明的协调发展,社区教育扮演着举足轻重的作用。社区教育是物质文明建设的载体,是政治文明建设的基础,在精神文明建设中起核心作用。

一项时代赋予我军后勤的重要课题——现代后勤“三大建设任务”研究综述

一年多来，各级后勘领导、专家学者紧紧围绕加快全面建设现代后勤步伐这个“总体目标”，对习近平同志关于现代后勘“三大建设任务”的重要论述进行了全面而深入的探讨，并达成了广泛的共识。研究认为，现代后勘“三大建设任务”是适应国际战略形势和国家安全环境发展变化，解决军队后勘建设面临的现实矛盾和问题的重大战略指导思想，具有十分重大的理论价值和实践意义；现代后勤“三大建设任务”具有深刻的思想内涵和鲜明的时代特征；针对当前所面临的问题，完成现代后勤“三大建设任务”的实践途径在于，深化拓展军事斗争后勘准备，破解制约保障力生成模式转变的瓶颈难题，优化保障资源与保障任务的合理配置，加快实施后勤信息化建设“123工程”，进一步健全完善后勤各项政策制度。