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三大教育模块下“巧活动 融党建”的探索与实践——以江西枫林学院为例
1
作者
胡泉雨
卢仕宏
+1 位作者
韦庆文
陈永生
《文教资料》
2018年第5期145-146,共2页
高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。新时代,增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力是加强高校党建工作的一项十分重要的课题。本文提出"三大教育模块"的育人目标体系,即博雅教育模块、劳作模块和竞技生活动模块,并将...
高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。新时代,增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力是加强高校党建工作的一项十分重要的课题。本文提出"三大教育模块"的育人目标体系,即博雅教育模块、劳作模块和竞技生活动模块,并将这三大模块融入学院党建中,主要以"思政活动融党建"和"1+1+1"党建工作法推进学院党的建设工作与提升。
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关键词
三大教育模块
高校党建
思政活动
“1+1+1”工作法
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题名
三大教育模块下“巧活动 融党建”的探索与实践——以江西枫林学院为例
1
作者
胡泉雨
卢仕宏
韦庆文
陈永生
机构
江西枫林涉外经贸职业学院
出处
《文教资料》
2018年第5期145-146,共2页
基金
2017年度江西省高校党建研究项目“三大教育模块视域下‘巧活动融党建’模式的探索与实践”(17DJQN036)的阶段性成果
文摘
高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。新时代,增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力是加强高校党建工作的一项十分重要的课题。本文提出"三大教育模块"的育人目标体系,即博雅教育模块、劳作模块和竞技生活动模块,并将这三大模块融入学院党建中,主要以"思政活动融党建"和"1+1+1"党建工作法推进学院党的建设工作与提升。
关键词
三大教育模块
高校党建
思政活动
“1+1+1”工作法
分类号
D267.6 [政治法律—中共党史]
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1
三大教育模块下“巧活动 融党建”的探索与实践——以江西枫林学院为例
胡泉雨
卢仕宏
韦庆文
陈永生
《文教资料》
2018
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