中国三大球项目“阴盛阳衰”现象的原因解析

运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对我国三大球项目的发展现状进行研究分析,得出目前三大球项目均出现"阴盛阳衰"的现象,女子三大球项目的世界排名和在世界范围内的真正实力水平都远远高于男子项目,这与世界各国女子项目开展较晚、开展国家较少和群众基础薄弱的客观条件密切相关,以及为了展示国家新形象、举国体制的优势、国家水平定位、奥运会女子项目是我国竞技体育突破口和文化氛围以及男女平等意识等条件为女子三大球项目取得突破创造了更加优厚的条件。目前我国三大球运动都遇到了发展瓶颈期,加强青少年后备力量的培养、发展三大球运动的群众基础都将为三大球运动发展提供强有力的支撑。

“教、学、做合一”理念在三大球项目教学中的应用

三大球(篮球、足球、排球)教材是学校体育与健康课程的重要内容之一,也是学生比较感兴趣的教学内容。文章阐述了陶行知先生的“教、学、做合一”教学理论与中学阶段三大球教材相结合思路,研究如何引导学生高效学习,提高学生对三大球动作技术的理解,让学生更有效地掌握学习内容和提高运动技能。

制约我国三大球项目发展的瓶颈与突破路径

从规制理论和破除行政垄断的视角,主要运用文献资料法、访谈法等研究方法,对制约我国"足球""篮球""排球"这"三大球"项目发展的政府规制失灵、规制能力提升问题进行了深入剖析,研究认为:1)我国深化体育领域供给侧结构性改革、推动体育事业各领域全面协调发展等过程,实际上是一个规制演进过程;运用规制经济学理论来分析"三大球"发展是一次有意义的尝试。2)行政垄断导致的规制失灵与效率低下,即多方利益博弈下的体育产品非均衡供给模式、规制机构被"俘获"和不健全造成的规制失灵、规制不当造成的行政性市场进入壁垒、规制不足引起的公共产品供给缺失和监督缺失等是制约"三大球"项目发展的根源。3)发挥市场机制的作用和科学规制是促进我国"三大球"项目发展关键,具体策略包括:强化市场机制配置"三大球"资源的作用、推进协会和中心角色转变以实现权力制衡、有效的制度供给、"举国"之力培育和传播"三大球"文化以夯实项目社会基础。

我国三大球项目发展的哲学认知研究

我国三大球项目的发展困境已引起了人们广泛的探讨和研究,并提出了许多发展思路和建议,而在哲学层面的研究相对较少。研究尝试性地从哲学视角,以文献资料法为主要的研究方法,对牵涉三大球发展有重要影响的项目本身、训练主体及支撑体制等几方面进行了研究。研究的目的在于超越单纯的训练学思维,在更为宏观抽象的哲学层面对我国三大球进行认知和反思,正确认知三大球项目的特性、归属和发展规律,并提出较为合理的发展思路,为我国三大球项目发展提供新的思路和理论支撑。研究认为:对项目本原与现代性特点的正确认知和把握,是缩小我国与体育强国三大球项目差距的有效途径。同时,在三大球项目训练中要正确认知训练主体的生物学特性和人文特质,从而有效发挥外因对内因的促进作用。当然,我国的三大球项目走出发展困境的关键点还在于体制的质性转变,其路径切入表现在强化顶层设计和社会综合力量的广泛参与。

中国三大球衰落的原因解析

对我国足球、篮球、排球等三大球类衰落的原因进行了系统分析与研究。研究表明,影响我国三大球溃败的原因主要有三大球项目群众基础薄弱、奥运战略远离大众、职业联赛不职业、体制不完善等,建议进一步改革我国的奥运战略和现行的体育制度、改革现行高考体制、大力发展学校体育和群众体育。