三学分制——拓展职教新时空

近年来,学分制改革实验已在全国范围内风风火火地开展起来,并取得了许多成功的经验,推动了中等职业教育改革的深入发展.但如何构建一种具有职教特色的学分制模式,还有待进一步探索.我校从1999年下期开始,对职业学校实行学分制管理进行了大胆地探索,并逐渐构建了一套具有职教特色的三学分制教学管理模式.

构建三学分制教学管理模式

学分制在高校已广泛使用,许多中等职业学校也对学分制的运用进行了积极探索.我校根据多年对职业教育探索的经验,在全面分析社会的需求及中等职业学校学生自身的特点的基础上,我校将培养目标定位为:健全的人格、丰富的个性、扎实的文化知识、过硬的专业技能和较强的活动能力.经过多年的探索,构建了一套具有职教特色的三学分制管理模式.