新时代涉农高校人才培养的探索与思考——以扬州大学为例

新时代农业强国建设对综合性大学农科人才培养提出了新要求。以扬州大学“三宽四得”高质量人才培养为例,重点围绕强化思想引领筑基、优化学科专业布局、精准培育农科人才和创新协同育人模式,打造“认知田—试验田—双创田—责任田”的“田字型”实践育人模式,深入剖析新时代涉农高校高质量开展“新农人”培养的实践探索。新时代涉农高校要培养高质量人才,应努力把握好正确方向、时代使命、重点任务和社会需求,把思政育人、新农科建设、提升人才培养质量和服务区域高质量发展落到实处。