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党建与教育教学融合的实践探究——以临泽县教育系统为例
1
作者
豆义全
《甘肃教育》
2021年第23期43-45,共3页
学校党建工作是学校各项教育教学工作顺利开展的重要保障,将党建与教育教学工作相融合,有助于提升学校教育教学水平、综合办学实力和育人质量。针对当前学校党建与教育教学工作融合中存在的突出问题,本文结合相关工作实际,以党支部建设...
学校党建工作是学校各项教育教学工作顺利开展的重要保障,将党建与教育教学工作相融合,有助于提升学校教育教学水平、综合办学实力和育人质量。针对当前学校党建与教育教学工作融合中存在的突出问题,本文结合相关工作实际,以党支部建设标准化为支撑,以党员“责任岗、示范岗、先锋岗”三岗联创为核心,积极探索“红烛先锋”党建品牌建设,统筹推进基层学校的党建工作,不断提升基层学校的党建质量,以高质量党建引领学校教育教学质量提升。
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关键词
三岗联创
党建
教育教学
融合
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题名
党建与教育教学融合的实践探究——以临泽县教育系统为例
1
作者
豆义全
机构
临泽县教育局
出处
《甘肃教育》
2021年第23期43-45,共3页
文摘
学校党建工作是学校各项教育教学工作顺利开展的重要保障,将党建与教育教学工作相融合,有助于提升学校教育教学水平、综合办学实力和育人质量。针对当前学校党建与教育教学工作融合中存在的突出问题,本文结合相关工作实际,以党支部建设标准化为支撑,以党员“责任岗、示范岗、先锋岗”三岗联创为核心,积极探索“红烛先锋”党建品牌建设,统筹推进基层学校的党建工作,不断提升基层学校的党建质量,以高质量党建引领学校教育教学质量提升。
关键词
三岗联创
党建
教育教学
融合
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
党建与教育教学融合的实践探究——以临泽县教育系统为例
豆义全
《甘肃教育》
2021
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