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三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业病理学教学改革与实践 被引量:1
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作者 张汛 陈振文 +6 位作者 张朝霞 徐义荣 王登妮 柴菲 蔡文慧 梁勇刚 李锦萍 《吉林医学》 CAS 2010年第33期6175-6176,共2页
病理学作为三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业的主要专业基础课,其教学效果显得至关重要。文章从三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业自身特点的角度出发,本着提高三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业的教学效果为目的,... 病理学作为三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业的主要专业基础课,其教学效果显得至关重要。文章从三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业自身特点的角度出发,本着提高三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业的教学效果为目的,探讨病理学的教学方法和手段。 展开更多
关键词 三年制临床医学(病理诊断与技术方向)专业 病理 教学改革与实践 教学方法和手段
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临床医学-病理诊断分流方向病理技术开放性实验教学的实践与探索 被引量:1
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作者 肖海 王蓉 刘四君 《科技信息》 2009年第3期389-389,共1页
临床医学一病理诊断分流方向是我院2005年以来开办的临床医学专业的一个分流方向.其主干课程的理论和实践性都很强。病理常规制片技术是病理诊断分流方向学生必需掌握的病理基本技能之一。根据学科的自身特点,利用我院病理学教研室和... 临床医学一病理诊断分流方向是我院2005年以来开办的临床医学专业的一个分流方向.其主干课程的理论和实践性都很强。病理常规制片技术是病理诊断分流方向学生必需掌握的病理基本技能之一。根据学科的自身特点,利用我院病理学教研室和显微实验室现有的条件在该分流方向的实验教学中实行的开放性教学做出了较多的尝试。 展开更多
关键词 开放性实验教学 临床医学专业 病理诊断 制片技术 分流 开放性教学 主干课程 实验室
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临床医学专业-病理诊断分流方向临床技能考核体系的建立与探索
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作者 肖海 王蓉 杨庆春 《赣南医学院学报》 2010年第5期765-766,共2页
关键词 临床医学专业 临床技能 分流方向 病理诊断 核体 医学专业学生 教学反馈信息 临床实践技能
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