智能化背景下“三度一体”服装设计拔尖人才培养探索

服装设计教育作为建立在众多基础学科上的综合性学科,集艺术性、科学性、应用性、生产性、经济性于一体,在人才培养方面具有其独特性。大数据智能化时代的到来,为我国服装设计拔尖人才的培养提出了新的要求。基于此,论文从人才培养现状出发,以大数据时代智能化特点为关键词,探讨“三度一体”服装设计拔尖人才培养的多元路径,以期为新时代服装设计学科人才培养提供参考。

“三度一体”视域下从科学的维度论当代服饰审美与设计创新

随着全球经济一体化和科学技术的不断发展、大数据智能时代下,服饰审美与科技的融合创新成为大势所趋。基于“三度一体”审美视域的服饰审美研究,须围绕科学、哲学、宗教学,始终站在新时代场域中审视服饰的审美问题,服饰的审美与设计离不开科学的助力,两者相辅相成,不可割裂。因此,有必要加大对新兴学科和具有现实意义的交叉学科的投入,使科学与艺术设计融合发展。

“三度一体”服装设计人才培养模式研究

在我国社会经济迅猛发展的背景下,人们对服装设计的要求越来越高,促使服装设计朝着多元化的趋势发展,在此形势下,服装设计人才的培养模式也应随着服装产业的发展而与时俱进。就职业高校服装设计人才培养而言,如何迎合市场需求提高教学质量、优化设计人才综合能力成了服装设计教育的核心问题。“三度一体”服装设计人才培养模式的本质就是将科学维度、哲学维度和宗教学维度的相关知识整合为一体,构建跨学科、跨专业的教学体系,进而达到开阔视野、丰富专业知识、提高服装设计人才能力的目标。