“三度法”在坚果营养评价中的应用:以花生为例

为了科学指导坚果选购和膳食合理搭配,以福建地区5个获全国农产品地理标志的花生品种(“赖坊”“衙口小琉球”“朱口小籽”“文亨红衣”“洋后”)为研究对象,以七大类营养素、必需脂肪酸、必需氨基酸和部分功能性营养因子共50种营养素为评价指标,依次计算花生仁中营养素的多样度、匹配度和平衡度。在此基础上,计算综合评价指标偏离指数,获得5种花生仁营养价值的综合排序。结果表明:5种花生仁营养素的多样度一致,均含有46种营养素,但匹配度差异较大,“洋后”“赖坊”“朱口小籽”“衙口小琉球”“文亨红衣”的匹配度分别为0.933、0.671、0.449、0.440和0.367;5种花生仁营养素的平衡度比较接近,介于0.353~0.375之间;5种花生仁营养素的偏离指数从低至高排序为“洋后”“赖坊”“朱口小籽”“衙口小琉球”“文亨红衣”。因此,5种花生中营养价值最高的为“洋后”,最低的为“文亨红衣”。

单试样三点卸载柔度法测定金属材料J_R阻力曲线

在三曲线法和卸载柔度法的基础上,提出了测试金属材料延性断裂韧度的单试样三点卸载柔度法。除了具有三曲线法和卸载柔度法的优点之外,它还具有减缓弹性滞后现象和减少卸载次数的优点。运用该方法,使用自行研发的J积分测试软件测得的JR阻力曲线与多试样法的结果比较吻合。

三孔隙度重叠法和三孔隙度差值及比值法在保山盆地永铸街气田气层识别中的应用

永铸街气田位于云南保山盆地,该盆地属于新近系残留盆地。新近系地层埋深浅,压实程度差,地层疏松,气水关系复杂,气层电阻率普遍较低,属于低阻气层。采用常用的电阻率值、补偿声波值、密度值等方法判断气层,时常发生与试气结果相反的情况。通过运用三孔隙度重叠法和三孔隙度差值及比值法对测井资料进行处理,对识别出的气层进行试气,解释结果与试气结果具有较高的符合率。

对三点法测量圆柱度误差的研究与优化

在目前生产一线对机械零件圆柱度的测量普遍采用两点法或三点法的基础上,文中就三点法的测量进行了研究,并针对该测量方法,利用Pro/E的仿真优化模块,对不同棱数的圆柱度误差的测量,做了优化研究。设计了相应的检具,并得出了对应不同棱数的圆柱度误差相应的最佳偏角值。

力量训练与“三度训练法”

本文论述了排球训练强度、速度、角度三者的重要性及辩证统一关系，并论证了“三度训练法”的可行性与有效性。

单试样三点柔度法测金属材料J_R曲线及其条件起裂值

在单试样卸载柔度法及单试样三曲线法基础上 ,提出了一种更简便的测定金属材料 JR曲线及其条件起裂值的单试样三点柔度法 ,并用该方法测定了 1Cr1/2 Mo钢、16Mn R钢和 WCF 62钢的 JR曲线及其条件起裂值 ,与标准的多试样法相比 。

浅谈“三度四适法”在写字教学中的应用

汉字是中华民族的优秀文化瑰宝,特别讲究形体美和书写艺术。小学语文教学大纲指出:“写字是一项重要的语文基本功,写好字对于提高学生的文化素养起着重要作用”。“三度四适法”是在许多书法教学实践中不断探索,取百家书法之长,总结出的一套简单、适用、易学的写字方法,“三度四适法”能激发小学生的书法学习兴趣,养成良好的写字习惯,具备熟练的写字技能。通过“三度四适法”在教学中的应用,使学生的写字水平得到很大提升。

“三度训练法”在护士年度技术操作科级培训中的应用

探讨“三度训练法”在护士年度技术操作科级培训中的应用效果。希望可以为改善护士操作技术提供更好的支持。方法:取2019年至2021年某院皮肤科参与年度操作考核人员10人为研究组,采用“三度训练法”即精度训练、速度训练及密度训练,对照组10人采用传统的培训方式,比较两组的考核成绩和护士的满意度。结果:两组技能考核成绩比较,研究组成绩优于对照组,差异具有统计学意义P<0.05。同时研究组对培训和考核结果的满意度也高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:护理技术操作的“三度训练法”操作程序,提高护士的技能操作水平,不仅缩短操作时间,增加与患者沟通的时间,提高护理质量,确保患者满意。

测井资料识别油气水层类型方法研究——以印度尼西亚A气田L层为例

印度尼西亚A气田整体为一个断块发育、油气水系统分布复杂的凝析气藏,储量计算的难点在于储层油气水层难以准确划分。在进行精细测井解释的基础上,通过分析射孔测试层段已确定的油气水层的测井响应特征,采用三孔隙度差值法与比值法、视水层中子孔隙度测井值法、声波时差差值法、轻/重烃比值法及电缆地层测试法等几种方法,建立了一套适合A气田油气水层定量识别的标准,并取得了较好的应用效果。

改进的三点法在高铁路基沉降中的应用

对高速铁路路基沉降预测分析的固结度三点法(对数配合法)已在众多工程实践中得到应用并取得了较为理想的效果,但方法仍存在缺陷,使其在工程应用中有一定的局限性。利用序列二次规划法(SQPM算法)对传统的三点法进行改进并结合工程实例进行了应用探索,结果表明,改进后的固结度三点法对原始数据初值的选取精度要求较低,扩大了它的应用范围。

山广志教授在肿瘤治疗中“稳、和、度”学术思想探析

[目的]总结山广志教授运用"稳、和、度"三法论治肿瘤的经验。[方法]对肿瘤患者在其不同阶段积极采用"稳、和、度"三法来指导治疗。[结果]在运用此法治疗的典型案例中,一肺癌患者正常生存6年余。[结论]山广志教授根据其丰富的临床经验,提出"稳、和、度"三法论治肿瘤,在肿瘤的临床治疗中取得显著的疗效。

基于核磁共振标定的高压压汞孔喉分布定量评价方法

孔喉分布是控制低渗-致密砂岩储层物性的关键因素,其评价依托于各种储层微观特征测试方法,需要综合多方法各自优势进行孔喉分布定量表征。本文提出基于核磁共振标定的高压压汞孔喉分布定量评价的方法,即通过核磁共振离心前后横向弛豫时间T_2谱图对比,依据流体赋存状态重新划分三孔隙度组分百分比法的T_2值界限T_(21)和T_(22),对应将孔喉划分为束缚流体孔喉、过渡流体孔喉和可动流体孔喉,再结合T_2值与孔喉半径的关系将T_2值界限转化为孔喉半径界限r_1和r_2,最终依据高压压汞统计的不同流体赋存状态的孔喉含量S_1、S_2和S_3进行孔喉分布定量评价。该方法综合了核磁共振有效表征孔喉流体赋存状态和高压压汞有效表征孔喉大小的优势。将此方法应用于西湖凹陷花港组低渗-致密砂岩储层孔喉分布评价,建立了T_2值与孔喉半径平均转化系数C为0.0079,求取r_1和r_2为60 nm和160 nm,依据各类孔喉含量及其相互关系将孔喉分布划分为四类,从而为储层评价提供新的参数和思路。

五线谱单声部视唱训练方法与技巧

通过多年对视唱练耳教学方法和训练技巧的研究与实践,针对初学者存在的问题,文章从视唱的正确发声方法、快速识谱训练、音准训练及训练步骤、节奏与节拍训练、旋律训练等方面研究和总结了五线谱单声部视唱训练方法和技巧,提出了三度快速识谱法。实践表明:该套训练方法对培养学生的音准感、速度感、节拍感、节奏感、旋律感等多种音乐感觉,提高读谱、发展音程、和声听觉能力等起到了事半功倍的作用。

再谈低年级识字写字教学

低年级识字写字教学是小学低年级阶段非常重要的教学环节，在识字写字教学中要注重认读字的教学，会写的字的运用，识字习惯和能力的培养以及扩展识字教学法的运用。其中“三度四适法”写字技术在写字教学中具有重要的作用。

阿卡贝拉中国民歌中“民族性和声”演唱教学策略探究

我国民歌历史悠远、博大精深,多以单旋律来表现艺术内容。纯人声多声部的阿卡贝拉民歌演唱形式作为一种全新的教学方式为小学阶段民歌多声部教学提供了一个新的实践方向。教学中教师通过运用一系列民族性和声教学,让孩子在演唱中感受体验“民族性和声”和声效果和艺术魅力,体验到立体丰富的音响效果,更加喜爱民歌,乐于传唱民歌,从而增强民族自信。