农村初中“三抓一促”班级管理模式实践探索

农村学生从六年级升入初中后,进入了全新的学习环境和班集体生活,其诸多不良的行为习惯给班级管理带来了挑战,"三抓一促"班级管理模式正是以此为契机帮助班主任教师寻求解决他们在管理这些学生方面面临的问题。

落实“三抓一促”工作要求 提升高校辅导员工作能力

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,发挥着至关重要的作用,如何提升自身的工作能力,成为高校辅导员必须思考的问题。文章分析了"三抓一促"工作要求提出的背景和具体内容,结合学生工作过程中容易出现的问题,谈到如何落实"三抓一促"的工作要求,以进一步做好大学生思想政治工作。

高校二级学院构建多元化学生管理服务体系的探索与实践

高校二级学院是学生管理工作的一线阵地。新时代背景下,高校二级学院学生管理模式的探索是我国高校改革发展中的重要研究课题。茂名职业技术学院计算机工程系经过探索,构建了“一促两抓三服”与“三推三化”协同育人模式。“一促两抓三服”是高校二级学院学生管理的基本路线;“三推”是“一促两抓三服”的工作核心,“三化”是“一促两抓三服”的前提和保障。