第三方评价机制与旅游循环经济发展的良性耦合——旅游发展监督机制的新视角、新形势

在肯定旅游循环经济的旅游发展模式的同时,通过分析旅游循环经济的旅游发展模式的不足及障碍,并以此为切入点,提出发挥第三方评价机制科学、公正、客观的三大优势,论证第三方评价机制对于这些弊端和障碍的规避和化解作用,构建了旅游循环经济发展背景中的第三方评价机制,旨在通过地位确定、指标衡量、客观评价等途径,优化旅游循环经济这一全新的旅游发展模式,从而促进旅游业的持续、健康、快速发展。

论职业教育第三方评价机制的构建及实施

职业教育的良好发展离不开完善的评价机制,但目前我国职业教育第三方评价机制的构建及其运行面临着教育行政部门推动第三方评价的主动性不强、职业院校实施第三方评价的积极性不高、企业参与第三方评价的深度不够以及第三方评价机构独立性与专业性欠缺等问题,因此需要从建立成熟的第三方评价市场、完善评价规则体系以及广泛的评估结果认同三个方面保障职业教育第三方评价机制的贯彻实施。

引入第三方评价机制在医院管理中的应用

构建和谐医患关系不仅依靠高端设备等硬件的投入，更需婴深入细致的行风建设工作来推动，近年来我院引入第三方评价机制，对所有出院病人实行电话回访，深入查找医院在医疗、服务、收费等各方面存在的不足和问题，和谐医患关系，探寻解决“看病贵看病难”问题的有效途径，有力推动了医院各项事业的快速发展。

教育新生态下职业教育质量社会第三方评价机制建设研究

该文以《国家职业教育改革实施方案》等国家教育法规文件及首批高职高专院校升本后的教学教改探索为背景,探讨了教育生态评价运行机制的变革需求和现行职业教育质量评价机制之间的矛盾,分析了第三方评价机制的运行优势,为其落地职教领域提出策略性建议。

中职教育质量第三方评价机制的意义及研究

社会经济的快速发展对各类专业技术人才的要求不断提高。中职教育在促进社会发展进步，培养专业技术人才方面起到了重要的作用。文章对第三方评价机制进行了分析研究，旨在更好地完善第三方评价机制体系，促进我国中职教育不断发展完善。

高校教学质量第三方评价机制的构建路径研究

在社会经济快速发展的今天,各行各业对人才的需求也变得越来越高,而且其对人才的要求也出现了非常明显的多元化趋势。在这种情况下,高校如何采取合理的措施,不断地提升自身的教学质量,受到了社会各界的普遍关注。而要想有效地提高教学质量,高校必须要完善教学质量评价机制,特别是要建立完善的第三方评价机制。对此,本文分析并研究了当前高校教学质量第三方评价的重要作用,并且有针对性地提出了构建教学质量第三方评价的有效路径。

书法批评何不引进“第三方评价机制”

当下,书法界乃至整个社会都有一种不成文的认识:书法批评是一件很难很难的事,但又不是可有可无。当代书法创作的繁荣始于二十世纪八十年代,当时的书法批评也刚刚起步,也分不出个上下。随着西方艺术批评和美学思想的引进,书法批评也一度火热。

管办评分离背景下职业教育第三方评价的机制构建与实施路径

管办评分离以及实施第三方评价是当前我国职业教育实现可持续发展的必然选择.近十年来国家颁布的教育体制改革发展政策表明,教育管办评分离改革与教育第三方评价之间相互影响、紧密联系、不可分割,只有将两者放在一个整体中看待和理解,才能有效推进教育管办评改革的深化和第三方评价的顺利实施.现阶段,实施职业教育第三方评价的基础在于构建好政府主导参与、第三方评价机构全程参与以及施教机构事中参与三大机制.在具体实施路径的选择上,关键要加强第三方评价的基础理论研究、制度建设、指标体系制定以及过程管理.

高职院校教学质量第三方评价机制的探索

为提高高职教学质量评价的有效性、真实性,进而提升高职院校教学质量和学生的职业技术能力,将第三方评价(社会评价)引入高职院校教学质量评价体系中,构建推行新形势的高职院校教学质量第三方评价机制已成为现阶段的重要趋势。

日本科研费(KAKENHI)绩效第三方评价机制研究

科研费(KAKENHI),又称科学研究费助成事业,是日本规模最大、应用最广的竞争性资金制度,其所涉经费约占政府全部竞争性资金总量的50%以上。

软件工程课程实践教学在第三方考核评价方法研究中的应用

我国高等教育不断发展改革,办学条件具有很大改善,学校内部评价已不能再适应现在高等教育对人才的培养需求,急需建立以企业为主导的高等教育第三方评价机制。为此,文章诠释了软件工程实践教学平台在第三方考核评价方法研究中的应用。

中外高职人才培养质量第三方评价比较研究

本文比较了中、法、美、英等国在高职人才培养质量第三方评价体制上的异同点,从思想理念和建设方式上提出激励和提高我国高职人才培养质量第三方评价机制改革的几点借鉴,建议从制度上和法律法规上完善我国高职人才培养质量第三方评价机制。

以评促学 以评促教——有效培养小学低段学生语文学习习惯评价机制的研究与实践

文章以“学生—教师—家长”三方一体评价机制建设为核心内容,借助“两表”工具帮助学生养成良好的朗读、写字习惯。教师通过多种沟通交流方式,逐渐让家长形成有效评价意识,不断提高家长的评价能力,促使家长成为教师的一种有效延伸。文章研究发现这一评价机制有助于整体地建构小学低段学生语文学习习惯养成教育体系,发挥评价导向功能,以评价为纽带,实现学生、家长和教师的良性互动,助推学生的语文学科素养养成。

基于质量管理原则的高校教学质量评价体系建设

质量管理基本原则是ISO9000族标准的理论基础。在高校建立基于质量管理原则的教学质量评价体系有利于形成高校教学质量管理体系,有利于提高高校教学质量管理水平。本文从质量管理八大基本原则出发,阐述了高校建立现代教学质量评价体系的基本框架和措施,提出了高校建立现代教学质量评价体系的理念。

重庆市九龙坡区:选民代表评价建议办理结果

10月14日下午,重庆市九龙坡区二郎街道科城路社区小会议室里,选民代表们围坐一堂,结合自己的亲身感受对代表建议办理部门的回复给予充分肯定,掌声经久不息。据悉,这是九龙坡区人大常委会在开展建议办理"两评一测"基础上,首次引入第三方评价机制,满不满意由选民们说了算。

基于中高职衔接的中职教学评价模式改革——以高星级饭店运营与管理专业为例

为了实现中高职人才培养衔接,文章从改进评价方法,推动中高职教学评价的有序衔接;转变评价方式,夯实可持续发展能力的培养基础;构建第三方评价机制,形成客观可信的评价环境三个方面论述了基于中高职衔接的中职教学评价模式改革。

留学生教育管理模式的探索与实践

留学生教育管理质量体系的建设,是留学生教育事业的基础性工作。来华留学生管理工作是一项复杂的系统工程,为提高留学生管理工作水平,本文分析了现有留学生教育管理模式存在的主要问题,结合北方工业大学留学生管理的实际工作经验以及英国高等教育评估体系理论,阐述了来华留学生教育管理的思路和定位,并力求探索国内留学生高等教育体系评估方法。

谈本溪市科技银行的发展策略

以本溪高新区经济的转型发展为立足点,探讨科技银行所面临的机遇与风险,提出科技银行业务发展的对策建议。

推行全面质量管理 创新现代政府管理模式

《行政许可法》的正式实施,要求政府职能改革的核心是由一个全能的政府转变为一个有限的政府,要求政府从对经济的直接干预中跳出来,成为一个服务型政府。 因此,在政府推行全面质量管理,成为时下的一个新课题,也成为了本期政府部门、行业协会的领导及专家讨论的一个新话题。