习近平新时代“三有青年”思想背景下增强中医药院校大学生人文素养研究

中医药院校大学生人文素养的提高有助于中医药事业的健康发展和中医药人才的培养,有助于增强未来医护人员的道德素质和减少医患矛盾。文章通过诠释人文素养的内涵,阐明增强中医药院校大学生人文素养的重要性,分析当前中医药院校大学生人文素养普遍存在的问题,以习近平新时代"三有青年"思想为背景,提出增强中医药院校大学生人文素养的对策,为中国梦的实现提供优秀人才,构建和谐社会。

新时代“三有青年”思想背景下医学生志愿服务研究

志愿服务是社会文明进步的重要标志,作为祖国未来医学事业中流砥柱的医学生,要成为“有理想、有本领、有担当”的时代新人,更应当科学、有效地加入其行列当中。本文通过梳理医学生志愿服务工作改革的现实需要,结合我国社会主义建设迈入新时代的背景,通过科学的理论分析,深化对医学生志愿服务的合理性认识,助力培养新时代浪潮中的“三有”医学生。

从“三有青年”到六个“下功夫”谈新时代青年人才培养

十九大报告提出的"三有青年"和全国教育大会提出的六个"下功夫"对新时代教育应培养什么人、怎样培养人、为谁培养人等一系列方向性、根本性、全局性的重大问题做出了深刻的回答,是新时代人才培养工作的指南和根本遵循。学习和践行新时代党中央关于青年人才培养的一系列新思想、新观点,对于复兴民族伟大功业的顺利完成,对于我国高等教育的改革,均具有重要的理论和现实意义。