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三权统筹:创新高校教学管理制度的新举措
被引量:
1
1
作者
刘根厚
《现代教育管理》
北大核心
2009年第10期53-56,共4页
高校内部存在着学术权力、行政权力和学生权力。当前,高校教学管理制度在上述三种权力的配置方面存在诸多弊端,如行政权力泛化且效率低下、学生利益得不到足够的重视且其维权意识差、学术权力不彰且缺乏责任。为了保证教育教学质量的不...
高校内部存在着学术权力、行政权力和学生权力。当前,高校教学管理制度在上述三种权力的配置方面存在诸多弊端,如行政权力泛化且效率低下、学生利益得不到足够的重视且其维权意识差、学术权力不彰且缺乏责任。为了保证教育教学质量的不断提高,教学管理制度需要对这三种权力做出统一筹划:针对不同价值取向需要优化权力的配置,针对不同作用范围需要优化权力的功能,针对不同目标需要优化权力的运行。
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关键词
高校教学管理制度
创新举措
三权统筹
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职称材料
题名
三权统筹:创新高校教学管理制度的新举措
被引量:
1
1
作者
刘根厚
机构
河海大学
出处
《现代教育管理》
北大核心
2009年第10期53-56,共4页
文摘
高校内部存在着学术权力、行政权力和学生权力。当前,高校教学管理制度在上述三种权力的配置方面存在诸多弊端,如行政权力泛化且效率低下、学生利益得不到足够的重视且其维权意识差、学术权力不彰且缺乏责任。为了保证教育教学质量的不断提高,教学管理制度需要对这三种权力做出统一筹划:针对不同价值取向需要优化权力的配置,针对不同作用范围需要优化权力的功能,针对不同目标需要优化权力的运行。
关键词
高校教学管理制度
创新举措
三权统筹
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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三权统筹:创新高校教学管理制度的新举措
刘根厚
《现代教育管理》
北大核心
2009
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