中小学教师信息素养提升的现实困境与自觉路径

提升中小学教师的信息素养是实现教育现代化的基础。但是,目前中小学教师信息素养提升面临着现实困境:教学任务重,精力有限;技能使用难,应用有限;环境不完善,支持有限。对此,中小学教师应主动发现问题,自觉提升信息意识;自主设计思路,自觉应用信息知识;有效实施方案,自觉增强信息技能;积极评价反思,自觉遵守信息道德。