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算术应用题表征策略的眼动研究
被引量:
10
1
作者
张锦坤
沈德立
臧传丽
《心理与行为研究》
2006年第3期188-193,共6页
采用EyelinkⅡ眼动记录仪,以21名大学生为被试,探讨了大学生解决三步比较应用题的表征策略。实验设计为2(正确率:高、低)×2(题型:一致、不一致)×2(无关信息:插入、未插入)的三因素混合实验。结果表明:(1)大学生被试解三步式...
采用EyelinkⅡ眼动记录仪,以21名大学生为被试,探讨了大学生解决三步比较应用题的表征策略。实验设计为2(正确率:高、低)×2(题型:一致、不一致)×2(无关信息:插入、未插入)的三因素混合实验。结果表明:(1)大学生被试解三步式比较应用题存在直译策略和问题模型策略;(2)解题正确率高者解难度较大的应用题时倾向于对应用题情境进行加工,即采用问题模型策略,正确率低者未表现出这一倾向,往往采用直译策略。
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关键词
三步比较应用题
直译策略
问题模型策略
眼动
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职称材料
题名
算术应用题表征策略的眼动研究
被引量:
10
1
作者
张锦坤
沈德立
臧传丽
机构
天津师范大学心理与行为研究院
出处
《心理与行为研究》
2006年第3期188-193,共6页
基金
教育部人文社会科学重点研究基地01JAZJDXLX003和02JAZJDXLX004重大项目
全国教育科学"十五"规划国家青年基金CBA01022项目
+1 种基金
天津市科委科技发展计划项目
教育部"新世纪优秀人才支持计划"的资助。
文摘
采用EyelinkⅡ眼动记录仪,以21名大学生为被试,探讨了大学生解决三步比较应用题的表征策略。实验设计为2(正确率:高、低)×2(题型:一致、不一致)×2(无关信息:插入、未插入)的三因素混合实验。结果表明:(1)大学生被试解三步式比较应用题存在直译策略和问题模型策略;(2)解题正确率高者解难度较大的应用题时倾向于对应用题情境进行加工,即采用问题模型策略,正确率低者未表现出这一倾向,往往采用直译策略。
关键词
三步比较应用题
直译策略
问题模型策略
眼动
Keywords
three-step word problems, direct-translation strategy, problem-model strategy, eye movement.
分类号
B842.1 [哲学宗教—基础心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
算术应用题表征策略的眼动研究
张锦坤
沈德立
臧传丽
《心理与行为研究》
2006
10
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