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对三段两级教学模式的审视
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作者 王冬芸 《中学教学参考》 2016年第24期87-87,共1页
通过对二十年前参与的一项省级课题研究三段两级教学模式运用实践的回顾,与当今新课程背景下的课堂结构改革进行对照反思,对当前的课堂模式结构提出建议主张。
关键词 教学模式 三段两级 课程改革
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