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改革教学模式服务文化引领的旅游专业人才培养——旅游管理专业“三点循环、三线融合”教学模式改革探索
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作者 王燕 《十堰职业技术学院学报》 2013年第6期86-90,共5页
"三点循环、三线融合"教学模式通过多元、多能型的教师资源,在灵活多变的环境中培养学生文化传承、职业素质和职业能力,是行动导向教学在本土的具体实践和创新。在满足其实施的多项保障条件下,教学效果显著。
关键词 教学改革 三点循环 线融合 旅游人才 教学模式 保障条件
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