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新文科背景下三环五式混合式教学模式的构建与应用--以农林经济管理专业课程为例
1
作者
张颖
蒋格格
+2 位作者
郭晶晶
吴强
赵翠萍
《农村农业农民》
2021年第20期52-54,共3页
新文科赋予了农林经济管理专业人才培养新的内涵,也提出了新的要求。三环五式混合式教学模式是在课前、课中、课后三个环节混合使用线上线下教学、案例教学、讨论式教学、实践教学和虚拟仿真实验教学五种教学方法,以学生为中心,以能力...
新文科赋予了农林经济管理专业人才培养新的内涵,也提出了新的要求。三环五式混合式教学模式是在课前、课中、课后三个环节混合使用线上线下教学、案例教学、讨论式教学、实践教学和虚拟仿真实验教学五种教学方法,以学生为中心,以能力转化为设计导向,加强学生学习的自主探索和知识体系的构建。通过对农林经济管理专业核心课程教学实施策略、教学效果的分析,探讨三环五式教学模式的设计、应用与完善。结果显示,该混合式教学模式在提高学生课程认可度和满意度、培养学生自主学习能力、提高各环节学习效果方面具有显著优势,对授课教师、学生和学校都提出了更高的要求,符合新文科建设对人才培养的要求,具有一定的推广价值。
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关键词
三环五式
新文科
混合
式
教学模
式
农林经济管理
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职称材料
题名
新文科背景下三环五式混合式教学模式的构建与应用--以农林经济管理专业课程为例
1
作者
张颖
蒋格格
郭晶晶
吴强
赵翠萍
机构
河南农业大学经济与管理学院
出处
《农村农业农民》
2021年第20期52-54,共3页
基金
全国农业教指委2019年研究生教育管理一般课题(2019-NYYB-49)
河南省高校人文社会科学研究一般项目(2021-ZZJH-164,2022-ZZJH032)
+5 种基金
河南省哲学社会科学规划项目(2019CJJ079)
河南农业大学科技创新基金资助项目(KJCX2020B02)
2021年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目(YJS2021AL048)
2020年度河南省虚拟仿真实验教学项目“土地托管类农民合作社经营决策虚拟仿真实验”(2020021)
河南农业大学虚拟仿真实验教学项目(202004)
河南农业大学教改项目(2019037,2019038,2019039,2021010)。
文摘
新文科赋予了农林经济管理专业人才培养新的内涵,也提出了新的要求。三环五式混合式教学模式是在课前、课中、课后三个环节混合使用线上线下教学、案例教学、讨论式教学、实践教学和虚拟仿真实验教学五种教学方法,以学生为中心,以能力转化为设计导向,加强学生学习的自主探索和知识体系的构建。通过对农林经济管理专业核心课程教学实施策略、教学效果的分析,探讨三环五式教学模式的设计、应用与完善。结果显示,该混合式教学模式在提高学生课程认可度和满意度、培养学生自主学习能力、提高各环节学习效果方面具有显著优势,对授课教师、学生和学校都提出了更高的要求,符合新文科建设对人才培养的要求,具有一定的推广价值。
关键词
三环五式
新文科
混合
式
教学模
式
农林经济管理
分类号
F30-4 [经济管理—产业经济]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新文科背景下三环五式混合式教学模式的构建与应用--以农林经济管理专业课程为例
张颖
蒋格格
郭晶晶
吴强
赵翠萍
《农村农业农民》
2021
0
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