三环同心圆：汉英两种语言波浪式的传播模式

根据当下汉语国际传播所处的阶段以及面临的挑战,我们极其有必要借鉴英语在国际化历程中的经验和教训。英语的国际传播经历了由内向外、逐层扩散的三环同心圆传播模式。与之极为相似,汉语的国际化历程也经历着一个由近及远、由内而外、逐层扩散的同心三环波浪式传播路径。三环的划分应淡化甚至排除政治标准和政治因素,使用语言自身的标准,考虑语言自身的因素。语言的标准是:具体语言区域和汉语标准的关系、具体语言区域内汉语的实际使用状况。三环中外环内各区域情况虽然多种多样,但其共性仍大于个性。为了有效地提高汉语的国际化水平,我们应在不同环圈施行不同的教育模式和传播策略。

机器鱼水中全局救援策略的改进与创新

针对机器鱼水中全局救援策略,本文提出一种双态三环同心圆策略,该策略通过重新设定机器鱼状态、划分撞击区域,改变撞击策略,创新性地实现了让机器鱼在一次初态下进行多次撞击的功能,并根据该策略设计出一种新的撞击算法。实践表明,新的撞击算法使机器鱼能够更加准确、高效地撞击目标点,并成功应用于2017年第十届国际水中机器人大赛中,为参赛队伍夺得一等奖的成绩。

大学校名的英语命名与翻译问题及其理论依据

大学校名的英语命名和翻译格式是有章可循的。就命名格式类型来说,英语大学校名有“X Universi⁃ty”和“University of X”两个基本格式。就命名源头而言,英语大学校名可分地名命名和非地名命名。大学校名的英语命名和翻译的基本规律是,如以非地名命名,一律强制性地使用“X University”格式。如以地名命名,虽然刚性语法规则允准“X University”和“University of X”两种格式,但是,柔性语用原则优先选择“Univer⁃sity of X”格式,这是个无条件的默认格式。违反此规律的用例一定另有原因。这些规律的背后是制约“名词+名词”结构的普遍性条件,植根于深层次的语言学理据。本文在此基础上还援用Kachru(1985)“三环同心圆”理论,就如何改进我国大学校名的英语命名与翻译提出了切实可行的政策建议。