小学语文新课标“三百基本字”教学

识字教学是小学一年级语文课堂中十分重要的教学内容,新课标教材的相关设定也注重了对学生识字能力的培养。新《语文课程标准》对语文识字教学提出这样的要求：＂充分利用生活经验和语言因素为主要材料,扎实打开儿童的识字教育,让儿童有主动识字的愿望。＂基于小学生的年龄、心理特点,在小学语文新课标＂三百基本字＂的教学过程中,教师需要通过多种手段挖掘教材所蕴含的乐趣因素,激发学生的求知欲,让学生体会识字的乐趣,从而主动去识字,使学生在乐中学,以学为乐,在宽松的学习氛围中,真正成为学习的主导者。

新课标“三百基本字”教学例谈

识字是学习一切知识的基础。语文教师需要通过多种手段，让学生体会识字的乐趣，主动识字，激发求知欲，以学为乐，真正成为学习的主导者。