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“三真一融合校院双元”人才培养模式的创新实践 被引量:2
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作者 陈敏 顾娇 张玲 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2015年第11期50-53,共4页
江苏省连云港中医药高等职业技术学校积极完善护理专业教育体系,创新护理专业人才培养模式,尝试五年制高职护理专业"三真一融合校院双元"人才培养模式的实践,实现病房与课堂相融合,取得了显著成效。
关键词 三真一融合 校院双元 人才培养模式
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