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题名高三文科学生常见的三种思维模式简谈
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作者
赵海宁
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机构
湖北省巴东一中高三(七)班
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出处
《神州》
2018年第29期85-85,共1页
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文摘
高三步入了高中最后的冲刺阶段,此时对于我们文科生来说,思维理解能力决定知识的存储量与分辨意识,理解能力越强,记忆越为深刻,对于问题的自主分辨意识也随之递增,文科生面对长篇累牍的资料,凸显出常见的思维形态,本文大致以三种常见思维模式概括,整合我们文科生思维的定势,探寻高三的优质学习计划.
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关键词
高三
文科学生
常见
三种思维模式
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分类号
G642.477
[文化科学—高等教育学]
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