“三位一体”,贯通党团队育人链条

党团队一体化建设具有内在的政治逻辑、价值逻辑与历史逻辑。成都市石室联合中学在党团队实践工作中,以“三项链条”“三个阵地”“三类活动”为载体,探索形成了党团队一体化育人的人才体系、文化体系和活动体系,打造党团队育人体系的“联中模式”。