三级交互模式在本科生创新能力培养中的作用研究

文章首先分析了我国本科生创新能力培养的现状,然后从优秀研究生的选拔和培训、以三级交互模式指导本科生创新训练、三级交互模式评价体系三个方面提出了三级交互模式的建立,最后阐述了三级交互模式在本科生创新能力培养中的作用。

三级多向交互管理模式在呼吸内科医疗设备管理中的应用价值

目的分析三级多向交互管理模式在呼吸内科医疗设备管理中的应用价值。方法选取医院呼吸内科的64台医疗设备作为研究对象,2022年2月至2023年1月采用日常管理模式,2023年2月至2024年1月采用三级多向交互管理模式。比较两种管理模式下呼吸内科医疗设备的响应能力指标(响应时间、易用时间、应急响应时间)、运行指标(连续运行时间、运行能耗、运行率)、使用和维护指标(维护成本、清洁优秀率、故障率、维修时间)、档案管理指标(档案完整性、档案更新时间)及安全和适配指标(安全风险发生率、适配度)。结果三级多向交互管理模式的设备响应时间、易用时间及应急响应时间均短于日常管理模式(P<0.05);三级多向交互管理模式的设备连续运行时间、运行率高于日常管理模式,运行能耗低于日常管理模式(P<0.05);三级多向交互管理模式的设备维护成本、故障率低于日常管理模式,清洁优秀率高于日常管理模式,且维修时间短于日常管理模式(P<0.05);三级多向交互管理模式的设备档案完整性高于日常管理模式,档案更新时间短于日常管理模式(P<0.05);三级多向交互管理模式的设备安全风险发生率低于日常管理模式,整体适配度评分高于日常管理模式(P<0.05)。结论三级多向交互管理模式能够提升呼吸内科医疗设备的整体性能、使用率,降低故障率,优化维护指标,完善档案管理,减少安全风险并提高适配度。

译者交互隐形与译本呈现

论文在综述韦努蒂提出的术语translator’s invisibility解读及中译基础上,尝试重新解释该术语,对译者隐身和译者隐形做出区分,进而从现象学交互主体性视角审视翻译过程,理出理解场、阐释场各自的三级交互关系,以此来揭示译者隐形的哲学本质,提出"译者交互隐形"概念。从三级交互关系探究译者交互隐形与译本呈现的关系,得出译者交互隐形梯升图。论文指出呈现译本乃译者与作者、读者之间交互作用的实践结果,呈现译本的可接受程度取决于译者交互隐形程度。译者交互隐形梯升图创见性地将译者交互隐形作为衡量译本的尺度,用以鉴别译本呈现及效果。