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基于互联网+背景下的《中药化学》“三级阶梯式”实验教学模式构建
被引量:
1
1
作者
关树光
徐多多
+2 位作者
张庆贺
陈新
魏星
《化工设计通讯》
CAS
2023年第10期109-111,共3页
构建了一种基于互联网+背景下的《中药化学》实验教学模式——“三级阶梯式”教学模式。该模式将线上学习资源分为基础、拓宽和前沿三个层次,并将实验教学分为基本技能训练、综合性实验和创新性实验三个阶段,采用线上线下混合教学模式,...
构建了一种基于互联网+背景下的《中药化学》实验教学模式——“三级阶梯式”教学模式。该模式将线上学习资源分为基础、拓宽和前沿三个层次,并将实验教学分为基本技能训练、综合性实验和创新性实验三个阶段,采用线上线下混合教学模式,实现实验教学内容的多样化和学习资源的丰富性与创新性,满足不同学习者的需求,解决传统实验教学模式中的问题,拓宽教学渠道,实现教学深度、广度的全面增长;解决了中药化学实验教学时间与空间受限的问题,提升了实验教学的广度及效率。
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关键词
中药化学
实验
教学
三级阶梯式教学模式
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职称材料
题名
基于互联网+背景下的《中药化学》“三级阶梯式”实验教学模式构建
被引量:
1
1
作者
关树光
徐多多
张庆贺
陈新
魏星
机构
长春中医药大学
出处
《化工设计通讯》
CAS
2023年第10期109-111,共3页
基金
2021年度吉林省高教科研课题(JGJX2021D174)
2022年度吉林省高等教育教学改革研究课题(2022R2VFLB20015)
2023年高等教育教学改革研究课题(ZD22108)。
文摘
构建了一种基于互联网+背景下的《中药化学》实验教学模式——“三级阶梯式”教学模式。该模式将线上学习资源分为基础、拓宽和前沿三个层次,并将实验教学分为基本技能训练、综合性实验和创新性实验三个阶段,采用线上线下混合教学模式,实现实验教学内容的多样化和学习资源的丰富性与创新性,满足不同学习者的需求,解决传统实验教学模式中的问题,拓宽教学渠道,实现教学深度、广度的全面增长;解决了中药化学实验教学时间与空间受限的问题,提升了实验教学的广度及效率。
关键词
中药化学
实验
教学
三级阶梯式教学模式
Keywords
traditional chinese medicine chemistry
experimental teaching
three-step teaching model
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于互联网+背景下的《中药化学》“三级阶梯式”实验教学模式构建
关树光
徐多多
张庆贺
陈新
魏星
《化工设计通讯》
CAS
2023
1
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职称材料
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