加强医院科研档案管理中的“三三四四”制度建设

医院属高科技行业，医疗水平的高低对医院的发展至关重要，科研是提高医院医疗水平的直接手段，是医院增强市场竞争力的重要途径，科研过程中产生的科研档案对医院科研的持续发展和科研成果转换也有很重要的借鉴和凭证作用。文章通过分析“三三四四”制度的建立，来提高医院科研档案的管理水平。

聚焦“三化一融合”教学改革的卓越课堂认证体系建设与实践

为了提高课堂含金量、提高教师胜任力、加大教学改革支持度、强化课程育人功能,构建了聚焦“项目化、信息化、思政化、课赛(证)融合”教学改革和对教师课程教学进行认证的卓越课堂认证体系。该体系创新性提出“循环认证、持续卓越”理念,即建立教学资源、课堂教学、现场说课三阶段认证程序与标准。经过不断探索与实践,打造了赋能师生、内容先进、教学高效、思政融入、课赛(证)融通的卓越课堂。

加强常态化学科评估背景下学科档案管理的思考

为实现学科档案管理工作的科学性与规范性,本文提出了学科档案的分类及主要内容,明确了学科档案的归档范围和归档要求,建立健全学科档案组织机构和管理制度,以及档案管理工作要做到“三纳入”,不但有利于完成学科评估任务,还能更好地为高校学科建设发展服务。

企业档案工作“纳入”、“参加”“、同步”的思考

"三纳入、四参加、四同步"是前端控制在企业档案管理工作中的诠释和实施方式。文章论述了前端控制与企业档案管理中"三纳入、四参加、四同步"制度的相通性,在此基础上分析了"三纳入、四参加、四同步"在企业档案管理中执行力度过低的原因,并提出提高其执行力度的有效措施:服务与融入、介入方式多样化、完善经济责任制、运用ISO9000标准等。