“三结合两融合”推进中小学劳动教育有效落地

劳动教育是新时代教育的热点问题,在现有的三级课程体系中,如何推进中小学劳动教育真正有效落地是重中之重。文章通过将劳动教育与综合实践活动课程两者进行有机融合,将实践基地、中小学校及学生家庭三条育人渠道紧密结合,使基地、学校、家庭三者共同形成劳动教育合力,以解决中小学校劳动时间和劳动场地不足、劳动教育课程零散化、劳动教育无法常态化开展以及劳动教育缺乏衔接等问题。