三维后期处理与Photoshop

Photoshop是一款众所周知的图形图像处理软件,大多数时它都被应用于二维作品当中,但是,Photoshop中的许多功能和技术都可以被用于3D作品的制作流程中。在Photoshop中的这些技术和方法可以有效的替代冗长的渲染设置以及反复的渲染测试。使得艺术家能够将二维的技术无缝融入到三维作品创作过程中,从而可以形成一个多功能的和简化的工作流程。

翻转课堂教学下三维影视后期特效微课设计

三维影视后期特效课程知识系统庞大和复杂,其课程体系内容涉及三维模型制作、三维材质贴图与渲染、三维动画制作、三维动画特效、动画后期合成五大模块。在翻转课堂教学模式下,结合微课,使得三维影视后期特效课程更能让学生掌握。本文阐述了三维影视后期特效课程体系的微课设计,包括选题的选择、微课内容设计和教学过程设计。

翻转课堂在三维影视后期特效课程中的应用

在三维影视后期特效课程中引入翻转课堂教学模式,采用新型的教学理念、教学方法,更新教学内容,使整体三维影视后期特效课程顺应当前"互联网+教育"的教学趋势,在授课后取得了较好的学习成效。在本文中,以三维影视后期特效课程的翻转课堂教学模式开展为阐述对象,介绍整体的课程的改革背景及思路、改革实施过程及改革成效。

三维影视后期特效“微课+翻转课堂”教学模式研究

本文阐述了三维影视后期特效课程"微课+翻转课堂"教学模式构建,包括教学目标的制定、教学内容的选择、微课录制与发布、教学过程设计及考核指标。

翻转课堂在三维影视后期特效课程中的应用

教育不断进行创新和改革,使得人们逐渐提高对相关课程教学方式和方法重视程度。因此,在三维影视后期特效课程中,应用翻转课堂教学模式,可有效提升学生对理论知识以及实践能力掌握程度。所以,课堂教学主体应由教师逐渐转移为学生,从而有效调动学生学习积极性以及对三维意识后期特效课程理论知识整体理解程度。该文简单阐述如何在,三维影视后期特效课程中应用翻转课堂教学模式,以期实现提升学生整体综合能力。

让你的照片“活”起来

具有高分辨率的高清晰照片或图片作为影视作品中重要的素材来源,已大大超出了标清甚至高清电视的分辨率,如何使用这些素材也成为了影视创作中遇到的问题。本篇文章以后期合成软件Aftere ffects为例,归纳总结了一些常用图片素材的实用方法。