数字化仿真实训探索——以三维数字化仿真实训课程为例

随着数字化、信息化和智能化的高速发展,基于数字化平台,机械制造已逐步演变为机械智造,对应的产品设计环节也发生巨大变化。以三维数字化仿真实训课程为例,阐述该课程的课程目标、课程内容、教学实施步骤,并提出考核方法和评价标准,以满足机械智造对应用型高校人才培养的新需求。通过实训成果和校企合作的调研,该课程已经获得积极的反馈。