地方高校中国古代文学实践教学的三维模式建构

20世纪70年代以来,地方高校实践教学模式建构的重要性日益受到重视。具体到古代文学学科,实践性教学的地位亦不容忽视。以“知识”为依托,以“道德”为根本,以“自然”为达成的三维实践教学模式是地方高校古代文学实践教学模式建构的有效探索。“知识”“道德”“自然”三个维度,理论渊源深厚,内涵丰富,是对真善美教育理念的深入贯彻。课程思政是地方高校古代文学实践教学三维模式建构的重要突破口,将思政融入与实践教学相结合,是这一模式的主要特色。古代文学课程思政推动实践教学改革的具体路径应遵循思政教育的基本规律,从显性与隐性两种方式入手,实现实践教学模式的全方位建构。

非轴对称条件下用三维模式匹配法计算电阻率测井响应

采用模式匹配法研究了非轴对称条件下普通电阻率测井响应.根据非轴对称的地层模型,建立了新型的坐标系,确定在井轴与地层法线所形成的XOY平面上用数值方法,与此面垂直的方向上用解析方法.在XOY平面上的数值分析中,构建了广义特征值问题;在Z轴方向的解析部分中,人为地划分了一些介质层,并根据电磁场在层界面的连续性条件,推导出了各层之间场量的传递关系,从而摒弃了传统上二维模式匹配法中的复杂的反射阵和透射阵理论,完成了三维模式匹配理论.多种地层模型的数值结果对比表明,该方法在轴对称条件下的计算结果和二维模式匹配法的计算结果具有很好的一致性.此外,应用此算法还研究了倾斜地层等各种非轴对称的地层模型电阻率测井响应,系统地考察了井斜角对普通电阻率测井响应的影响.

三维模式约束的电离层掩星反演方法

目前电离层掩星数据反演是基于电离层电子密度分布局部球对称近似的Abel反演方法,实际电离层的非球对称性会给电子密度反演结果带来误差.本文研究利用三维电离层模式来提供电子密度水平变化的先验信息约束电离层掩星反演的方法,即三维模式约束法;并将该方法应用于模拟掩星观测数据和实测掩星数据的反演.模拟观测数据的反演结果表明,与Abel反演方法相比,三维模式约束法能够减小反演误差.采用IRI2001模式作为约束,对COSMIC电离层掩星实测数据反演,将反演结果与全球的垂测仪数据进行比较,结果表明,三维模式约束法和Abel反演方法都能很好地反演电离层掩星.

城市灾害综合风险管理的三维模式——阶段矩阵模式

在考虑防灾减灾措施下,构建了城市灾害风险综合评估的框架体系,包括11种城市灾害所对应的风险系统评估后的综合评估,每个系统的评估是在考虑防灾减灾措施下采用信息扩散技术进行的信息处理和评估。在综合评估的基础上提出了由阶段、灾害风险种类和级别组成的城市灾害综合风险管理的三维模式———阶段矩阵模式。它是由3个阶段、6个环节及每个环节的矩阵模式组成。据此,简述了城市灾害综合风险管理的过程是灾前预防矩阵管理、灾前准备矩阵管理、灾中应急矩阵管理、灾中救援矩阵管理、灾后恢复矩阵管理和灾后重建矩阵管理不断循环和完善的过程。最后,用一个虚拟实例说明了阶段矩阵模式的有效性。

电阻率测井三维模式匹配法中的平面数值分析

在地层非轴对称条件下建立了新型的坐标系,详细介绍了计算电阻率测井响应的三维模式匹配理论。在井轴与地层法线所形成的平面上用数值方法计算,与此面垂直的方向上用解析方法计算;详细推导了平面上的偏微分方程及其相应的等价变分问题;选定平面三角形基函数作为型函数,确定了单元方程和单元矩阵;给出了网格划分方法及其总体矩阵的安装方法;最后通过求解广义特征值问题完成了平面二维区域的数值分析。结果表明,在均匀介质中,新方法的数值结果与解析分析的结果是一致的,精度也得到了保证,验证了平面数值分析方法的正确性,为进一步完成全三维的模式匹配作好了准备。

费尔克劳话语三维模式解读与思考

批评话语分析的杰出代表之一费尔克劳提出的话语三维模式,在社会学、语言学和新闻学等领域占有重要地位,被国内外相关论著频繁引用,产生了重大的影响。但国内学者对该模式多为一般性地介绍,或在具体的话语分析中加以应用,缺少纵深的研究。本文在对费尔克劳的话语三维模式进行详尽解读的基础上提出自己的观点,并对其进行完善,旨在创建一个更加直观的三维动态分析模式,以突出语言与社会之间的辩证关系以及意识形态在话语中的作用,为致力于批评话语分析的研究者提供一个新的理解视角。

急诊护士心身耗竭综合征的三维模式分析和应对措施

目的研究急诊护士心身耗竭综合征的三维模式,为采取应对措施提供依据。方法随机抽样,运用自制的心身耗竭综合征精神耗竭、人格解体、职业效能下降3种问卷调查表对4家医院的门诊部、ICU和急诊科护士进行问卷调查。结果3种调查表均显示,急诊护士现存较重的心理压力,压力源主要来自接触未知传染病、患者自虐及护理设备差等;与门诊部及ICU护士比较,部分条目有显著差异。结论管理者应围绕急诊护士心身耗竭综合征的压力因素进行积极预防和干预,采取相应措施保证急诊护士的身心健康。

海洋对人为CO_2吸收的三维模式研究

文中用包含海洋化学过程和一个简单生物过程的三维碳循环模式模拟了海洋对大气CO2 的吸收 ,并分析了碳吸收的纬度分布。模拟工业革命以来海洋对大气 CO2 的吸收表明 :海洋碳吸收再加上大气 CO2 的增加只占由化石燃料燃烧、森林砍伐和土地利用的变化而释放到大气中的 CO2 的 2 /3。1 980～ 1 989年期间海洋年平均吸收 2 .0 5Gt C。海洋人为 CO2 的吸收有明显的纬度特征。模式计算的海洋 CO2 的吸收在总量与纬度分布上与观测结果比较相符。

论社会信用制度建立的三维模式

中国的社会信用问题已成为制约中国经济进一步发展的重要因素之一。对此问题加以治理已成为中国建立社会主义市场经济体制的要务。从根本上解决失信问题的关键是建立以道德为支撑、产权为基础、法律为保证的社会信用的三维制度模式。

军队干休所老年慢性病护理三维模式的循证实践

随着社会经济的发展、人民生活水平的提高及人口老龄化,老年慢性病成为严重威胁老年患者预后、生存和生活质量的重要冈素。我科结合老年慢性病患者的特点，在护理实践中不断摸索、总结创建了护理三维模式（医院-家庭-干休所），即在循证护理的基础上，利用信息化工具，通过电话、网络、登门随访等方式进行丌放式、延续性的健康教育．将护碑工作贯穿疾病全过程，为老年患者提供连续无缝隙的护理服务。

创新管理决策三维模式

在分析各种管理学派的基础上,修正了霍尔的系统分析三维模式,建立了创新管理决策的三维模式,指出不同类型知识的特点与知识发现的方法。

国有企业经济责任审计三维模式机制的构建

经济责任审计制度是国有企业法人治理结构的重要组成部分,随着经济的发展和社会的进步,经济责任审计的内涵也在不断变化。本文结合国有企业自身的特殊性,提出建立具有战略性和可持续发展的经济责任审计三维模式机制的构想,使经济责任审计的现实作用得以充分发挥。

社会工作者在精神康复三维模式中的角色定位

从患者、患者家属和医护工作者三个维度介入到精神病患者康复中,社会工作者必须扮演不同的角色来完成不同的任务和发挥应有的作用,包括诊断者、评估者、教育者、治疗者、心理支持者、行政管理者、社会支援者和研究者等角色。

试论小学生交往礼仪养成教育三维模式的构建

交往礼仪养成教育是基础教育的重要内容。在全球化、信息化背景下,对小学生进行交往礼仪教育要从家庭、学校、社会三个维度出发,构建"三维"教育模式,形成教育合力,使小学生交往礼仪教育能得到理想的效果,促使小学生健康成长。

形态、文化、历史:音乐研究的三维模式及其多样组合

形态、文化、历史的三维模式是对事物进行划分的一种基本方法。音乐的结构形态具有很强的独特性;而音乐的文化内涵独特性相对较弱,与文学、美术、宗教等其他艺术和文化种类的文化内涵具有较多的共性。音乐的结构形态与文化内涵的关系,既有密切的联系又有很强的独立性。文化内涵对音乐形态的影响主要体现在乐曲的基本结构、基本风格等宏观层次方面,而在音符与旋律这类的微观层次,则具有音乐自身很强的独立性。音乐学也可以划分成三部分,即音乐形态学、音乐文化学和音乐历史学。音乐研究中,形态、文化、历史三种因素的所占比例可以有无限多种组合形式,由此形成的音乐研究模式是极其丰富多样的。各项实际研究的共同之处应是:在宽阔视野基础上的深入探索。

经济管理类专业经济法教学三维模式探讨

经济法教学三维模式是提高经管类专业经济法教学质量的一种有益尝试。该模式以学生为本位,准确进行教学目标定位,以专题方式编排教学内容,全程采用多维互动教学法,明确为什么而学,学什么,以及如何学,目的在于增强学生的学习积极性和自主学习能力,从而提高教学实效。

高校教学参考资源平台三维模式的构建

以天津商业大学教学参考资源实验室为例,以"资源维"、"系统维"以及"应用维"为切入点阐释平台的分析与构建。重点论述在"系统维"中身份识别、个性化定制、跨库检索以及图书推荐等功能的实现方法,探讨以用户需求为导向,以信息化建设为依托的图书馆"一站式"服务之路。

构建国有企业经济责任审计的三维模式机制

任期经济责任审计是在经济体制和政治体制改革过程中产生的一种新型审计制度，在计划经济向市场经济的转型期，为建立健全国有企业经理人的激励和约束机制。降低国有资产代理经营成本，保护国有资产的安全和完整等方面做出了重大贡献。但在经济责任审计实践中。仍然存在诸如经济责任界定不清、评价指标不健全、审计结论不明确、审计结果运用不到位等制度缺陷。为此本文试图结合国有企业自身的特殊性，探讨如何克服目前经济责任审计制度的局限性．提出建立具有战略性和可持续发展的三维模式审计机制的构想．使经济责任审计的现实作用得以充分发挥。

基于资源依赖理论的企业财权配置三维模式

传统财权配置以“资本雇佣劳动”逻辑为依托,体现的是“股东至上”的价值导向。在知识化时代,财务资源已由单一物质资源拓展为物质资源、人力资源和顾客资源的集合,根据资源依赖理论,企业的财权应该在股东、员工和顾客之间进行合理配置。由股东、员工和顾客分享企业财权的三维模式,以利益相关者利益的协调为重点,实现关键利益相关者决策的共同参与和监督的相互制约。

建构高校教师创新团队运行的三维模式

高校教师创新团队模式建设,属于高等教育微观管理方面问题。采用切实有效的措施创新团队运作模式,对提升高校教师整体发展水平具有重要的现实意义。文章在研究高校教师创新团队运行的三维模式的内涵以及价值基础上,分别从"背景层""团队运作层"以及"外部表征层"建构高校教师创新团队运行的三维模式的策略,以期提升高校教师创新团队运作水平。