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题名小学散文教学中浸润生命教育的策略
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作者
高明辉
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机构
陕西师范大学教育学部
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出处
《现代中小学教育》
2023年第9期18-23,共6页
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文摘
语文是小学阶段渗透生命教育的主阵地,而散文教学是其重中之重,对生命教育的融入起着不可或缺的作用。现行小学语文散文教学中仍存在着浸润生命教育的困境,主要包括教学手法刻板化、培养目标功利化和生命意识个体化等问题,使得生命教育无法高效开展。本文通过引入三维生命理论,将生命划分为自然生命、精神生命和社会生命三个维度,思考如何将散文教学与三维生命相结合,更好地在散文教学中渗透生命内涵,引导生命教育实践,使学生能够通过对散文的学习,进行生命意识的自我建构,达到认识生命、尊重生命、热爱生命、融入社会的目的。
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关键词
散文教学
三维生命理论
生命教育
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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