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统计学课程思政元素挖掘及教学案例设计与实施
被引量:
1
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作者
李德奎
魏兴民
《甘肃高师学报》
2023年第2期94-99,共6页
中医药本科专业统计学课程主要包括抽样方法、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关分析和回归分析等内容.文章从家国情怀、意志品质、职业素养等视角,挖掘与统计学课程教学内容有密切联系的思政元素,设计能够充分体现教学重...
中医药本科专业统计学课程主要包括抽样方法、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关分析和回归分析等内容.文章从家国情怀、意志品质、职业素养等视角,挖掘与统计学课程教学内容有密切联系的思政元素,设计能够充分体现教学重难点的代表性教学案例,将思政元素渗透到教学案例的算法设计、理论推导和实验分析的教学过程中,实现知识传授、能力培养与价值引领的三维育人目标.
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关键词
统计学课程
思政元素
教学案例设计
三维育人目标
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题名
统计学课程思政元素挖掘及教学案例设计与实施
被引量:
1
1
作者
李德奎
魏兴民
机构
甘肃中医药大学定西校区理科教学部
甘肃中医药大学公共卫生学院
出处
《甘肃高师学报》
2023年第2期94-99,共6页
基金
2021年甘肃省高校课程思政示范项目“基于信度分析的统计学课程思政构建及效果评价研究”(2021-52)
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于信度分析的高等数学课程思政构建及效果评价研究”(GS[2020]GHB4594)
+2 种基金
甘肃中医药大学2021年教学研究与改革项目“课程思政范式研究——以《高等数学》课程为例”(YBXM-2021-32)
甘肃中医药大学课程思政项目“基于信度分析的统计学课程思政构建及效果评价研究”(2020XJJG26)
甘肃中医药大学课程思政高等数学示范课程(2022-19).
文摘
中医药本科专业统计学课程主要包括抽样方法、抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、相关分析和回归分析等内容.文章从家国情怀、意志品质、职业素养等视角,挖掘与统计学课程教学内容有密切联系的思政元素,设计能够充分体现教学重难点的代表性教学案例,将思政元素渗透到教学案例的算法设计、理论推导和实验分析的教学过程中,实现知识传授、能力培养与价值引领的三维育人目标.
关键词
统计学课程
思政元素
教学案例设计
三维育人目标
Keywords
Statistics Course
ideological and political elements
teaching case design
three-dimensional education goals
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
统计学课程思政元素挖掘及教学案例设计与实施
李德奎
魏兴民
《甘肃高师学报》
2023
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