浅谈英语课堂中的效果与效率——对三维语感教学法的认识

三维语感教学法对于英语课堂教学效果与效率有较大的影响。语感是学生对英语语言的感受,如对语意的感受、语音的感受等等,也是人们对英语语言直接的感知能力。三维语感教学法作为一种创新的教学方法,是教师践行新课程标准的具体行为,对于提高英语教学质量发挥不可替代的作用。本文重点探讨如何利用三维语感教学法对于提高英语课堂教学效果与效率。

例谈“三维语感”教学法在英语课堂教学中的应用

动机是有效教学中最重要的因素之一,也是学习中最关键的因素之一。“三维语感”展示课通过自由秀、小组挑战、个人挑战等方式,有效地激发了学生的学习动机,激起了学生的学习热情,激励学生不断超越对手、提升自我,从而取得良好的教学效果。文章以亲身试验为例,阐明挑战即竞争意识在英语课堂教学中的积极作用。

三维语感教学法指导下的英语课堂

在许多二三类高中学校中,学生在学习英语中表现出基础差、兴趣差、习惯差的特点。随着高中学习要求的加深,高考的选拔人才的指导要求,同一班级学生水平呈现明显差异性的现象愈加严重。“一刀切”式的传统教学模式已经无法应对这些问题。所以如何提高课堂效率,促进每一个学生的充分发展已成为教师目前面临的亟待解决的问题。在这一背景下,三维语感教学法在高中英语教学中的有效性,为高中英语教学中的英语课堂教学提供借鉴和指导。