机械类一年级大学生的三维软件教学

机械类学生在大一学习三维软件不仅有利于他们学习机械工程制图和其他专业课,还有利于学生参加设计大赛,积累实践经验,为就业打下坚实的基础。让机械类学生尽早学习三维软件,有利于培养"应用型、复合型、技能型"的人才。

高校数字媒体艺术专业三维软件教学探析

数字媒体艺术专业是近年国内高校中新兴的一门专业,专业覆盖面广、人才缺口大,就业前景良好。在这样的大环境下,数字媒体艺术专业受到了广泛关注。在数字媒体艺术专业涉及的诸多领域里,三维软件的应用日益普遍,这使三维软件课程成为该专业重要的技能课程之一。面对整个行业的发展,三维软件无论从数量上还是质量上都较早期大为提升,计算机软、硬件的快速发展也使数字媒体艺术制作的流程更新间隔越来越短。三维软件课程若沿用早期的教学方式,则难以满足社会需求,也难以为社会培养出合格的应用型人才。因此,从多个方面探析和改良三维软件课程教学就显得紧迫和必要。

通过三维软件的教学促进工程制图的学习

结合十多年的计算机辅助机械设计经验以及近五年的三维软件CAD/CAM(快速成型)教学实践,认为三维软件的教学应该而且能够成为工程制图学习的好帮手,并且分享了相关的教学方法。

多种三维设计软件教学的创新实践

三维设计软件的教学与实践适应了机械设计的发展方向。将NX软件融入到人才培养计划中,与专业课程结合,再将Pro/ENGINEER、CATIA和SolidWorks三种软件作为选修课介绍,使学生在掌握三维理念和技能后,进一步拓宽知识范围。最后进行创新实践,从教学方法和手段、教学效果等方面总结。

三维仿真教学软件开发与应用机制的研究

本文对三维仿真技术在职业教育领域的应用、三维仿真教学软件的开发方式和流程进行探讨,论述三维仿真教学软件应用的运行管理机制、学习者学习机制、教师培训机制、仿真软件应用的考评机制、仿真软件使用评价机制的主要内容。

三维软件辅助美术透视教学 提高学生空间思维能力

一、教学过程 1.利用三维软件辅助透视学的基本术语的教学. 视点、视平线、消失点、画面……等这些透视学中的基本术语是人们为研究透视规律与作透视图时的需要而设定的(如图1).学习绘画必须弄清楚这些基础知识问题.

片剂制备技术的信息化教学设计

本文以片剂制备技术为案例,从教学设计思路、教学基本条件、教学实施过程、学习课后反思四个方面介绍了信息化教学设计方法,强调以学生为中心,关注学生的学习过程。利用既有信息资源,创设高度的人机互动和高度情景化的环境;整理网络信息资源,为学生进行搭建应用互动平台,变革考试模式,通过学生反馈和教学效果分析,说明信息化教学设计的有效性。作为信息化教学在高职药物制剂技术专业教学中应用探索的一种尝试。

产品设计专业三维软件课教学中的创新教育探索

各种计算机辅助设计课已成为艺术设计类专业的必修课,学生在学习软件课的过程中,虽然能掌握软件基本知识及操作,但在灵活运用方面还很欠缺,也没有把计算机特有的优势在设计中发挥出来,这就要求我们相关的软件课教师在授课方面要多加研究,要以学习方法、如何运用为重点,提倡创新、不断尝试,改进授课技巧,提高教学质量。