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三维场景透视投影中梯形修正探讨 被引量:2
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作者 王先进 《指挥信息系统与技术》 2010年第6期70-74,共5页
在三维场景透视投影中,如果以较小的俯视角观察场景时,垂面投影将出现上宽下窄,垂面上等距的点对投影后距离将与点对位置有关,不同高度的距离量测比例将与水平视距、高度相关。为方便软件使用人员建立统一的与高度无关的距离量测感,解... 在三维场景透视投影中,如果以较小的俯视角观察场景时,垂面投影将出现上宽下窄,垂面上等距的点对投影后距离将与点对位置有关,不同高度的距离量测比例将与水平视距、高度相关。为方便软件使用人员建立统一的与高度无关的距离量测感,解决小俯视角下空间铅垂线/面投影上的视觉不协调的问题,文章简要分析了OpenGL透视投影导致梯形失真的原因,提出基于观察的俯仰角,只修正OpenGL产生的投影矩阵,毋需改变场景目标实体的绘制语句。作为对照,也给出借用OpenGL多通道实现梯形修正的思路与方法,并通过示例比较了2种方法处理的视觉效果。 展开更多
关键词 三维透视投影 梯形失真 梯形修正 三维场景 三维引擎OpenGL
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提高透视学课堂教学效果的教学方法探讨
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作者 裴玉萍 田泽华 李辛禹 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2019年第4期134-136,共3页
大多数学生对透视学学习体会是理论复杂,难于理解;画法繁杂。对于环境艺术设计、工业设计等艺术类学生的学习难度更大,甚至失去了学习的信心。本文作者从事13年透视学教学,探索了一套行之有效的由浅入深的透视学学习方法,使学生能有信... 大多数学生对透视学学习体会是理论复杂,难于理解;画法繁杂。对于环境艺术设计、工业设计等艺术类学生的学习难度更大,甚至失去了学习的信心。本文作者从事13年透视学教学,探索了一套行之有效的由浅入深的透视学学习方法,使学生能有信心有能力有兴趣学习好透视学,为后续课程如建筑画技法、形体表达等课程的学习打下良好基础,对培养大学生工程实践能力有着重大意义。作者探讨了教师如何使透视学教学简明化;如何引导与激发学生的学习兴趣;如何深入浅出地教学,以利于提高课堂教学效果。 展开更多
关键词 简明 三维透视投影体系 透视理论 复杂 教学效果
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