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以“三育三得”为基石,深化心理健康教育
1
作者
刘青
《教育界》
2020年第13期76-77,共2页
我校的心理健康教育结合新课改的思想,贯彻“以学生为本”的原则,在活动配套上做文章,通过“环境教育得启迪、榜样教育得力量、自助教育得信心”这“三育三得”系列心理教育活动的开展,促进心理健康教育的进一步深化。
关键词
三育三德
心理健康教
育
环境教
育
榜样教
育
自助教
育
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职称材料
题名
以“三育三得”为基石,深化心理健康教育
1
作者
刘青
机构
青岛郑州路第二小学
出处
《教育界》
2020年第13期76-77,共2页
文摘
我校的心理健康教育结合新课改的思想,贯彻“以学生为本”的原则,在活动配套上做文章,通过“环境教育得启迪、榜样教育得力量、自助教育得信心”这“三育三得”系列心理教育活动的开展,促进心理健康教育的进一步深化。
关键词
三育三德
心理健康教
育
环境教
育
榜样教
育
自助教
育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
以“三育三得”为基石,深化心理健康教育
刘青
《教育界》
2020
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