普通高校公共体育实施“三自主教学形式”的现状分析

通过文献、问卷调查、专家访谈等方法,对成都市普通高校公共体育教学形式进行调查,分析“三自主教学形式”在成都市高校实施中存在的问题,并提出进一步完善“三自主教学形式”选项课制度的建议。

三自主教学模式教学改革中田径项目发展策略的探索

田径项目极强的竞技性特点,容易使学生在学习的过程中产生生理和心理疲劳。在体育教学三自主改革中,田径项目难以获得学生青睐,发展明显滞后于其他项目。根据2005年全国学生体质与健康调研结果表明:学生肺活量水平持续下降,速度、爆发力、力量、耐力素质进一步下降。那么如何对田径项目进行教学改革,更好的发挥其具有的多重价值和教育功能在素质教育中应起的作用,就成为一个急需解决的问题。

江西省普通高校学生“三自主”选课制的调查研究

通过文献资料、问卷调查、专家访谈等方法,对当前江西省普通高校实施学分制情况下的体育课现状和教学改革成果进行调查研究。分析"三自主"教学形式在江西省普通高校实施中存在的问题,并提出了进一步完善"三自主"选课制的建议,为江西省高校更好地开展"三自主"教学提供借鉴。