以“三自精神”引领学风建设

学风建设是衡量一所高校办学思想,教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键,大学生自主学习能力薄弱问题在学风建设中显得尤为显著。以“自立、自信、自强”三自精神的培养方向,有助于提高学生自主学习能力,全面提升学生的综合素质。

论王安石的“三自”精神

王安石的诗文和人生实践活动,表现出强烈的“三自”精神;在道德修养上,重视“自修自养”的自主精神;在人格上,坚持“在上不骄,在下不谄”的自重精神;在人生实践上,践行“欲与稷契遐相命”的自强精神。王安石的“三自”精神,至今仍值得我们学习和借鉴。

论“三自”精神在洛阳石化的生动彰显

“三自”精神承载着洛阳石化的创业史和发展史,是洛阳石化传承绵延的精神血脉,是形成企业归属感、认同感的精神纽带,也是培育、锻造洛石化人气质品格的精神基因。本文将从“三自”精神是怎么来的、“三自”精神蕴含着什么、如何弘扬“三自”精神三个方面,论述“三自”精神在洛阳石化的生动彰显。