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三融·三创:中高职一体化服装专业毕业设计项目式教学探究
1
作者
金方
《成才之路》
2024年第7期89-92,共4页
随着职业教育改革的不断深化,中高职一体化教学模式逐渐成为培养高素质技能型人才的重要途径。在服装专业领域,毕业设计作为检验学生综合实践能力和创新设计能力的重要环节,其教学质量直接关系到学生的就业竞争力和未来发展。文章基于...
随着职业教育改革的不断深化,中高职一体化教学模式逐渐成为培养高素质技能型人才的重要途径。在服装专业领域,毕业设计作为检验学生综合实践能力和创新设计能力的重要环节,其教学质量直接关系到学生的就业竞争力和未来发展。文章基于“三融·三创”,概述中高职一体化服装专业毕业设计项目式教学,分析中高职一体化服装专业毕业设计项目式教学的重要保障,探讨中高职一体化服装专业毕业设计项目式教学的实施策略,旨在为培养符合行业发展和人才需求的高素质服装应用型人才作准备。
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关键词
中高职一体化
服装专业
毕业设计
三融·三创
项目式教学
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职称材料
题名
三融·三创:中高职一体化服装专业毕业设计项目式教学探究
1
作者
金方
机构
浙江省杭州市乔司职业高级中学
出处
《成才之路》
2024年第7期89-92,共4页
文摘
随着职业教育改革的不断深化,中高职一体化教学模式逐渐成为培养高素质技能型人才的重要途径。在服装专业领域,毕业设计作为检验学生综合实践能力和创新设计能力的重要环节,其教学质量直接关系到学生的就业竞争力和未来发展。文章基于“三融·三创”,概述中高职一体化服装专业毕业设计项目式教学,分析中高职一体化服装专业毕业设计项目式教学的重要保障,探讨中高职一体化服装专业毕业设计项目式教学的实施策略,旨在为培养符合行业发展和人才需求的高素质服装应用型人才作准备。
关键词
中高职一体化
服装专业
毕业设计
三融·三创
项目式教学
Keywords
integration of secondary and higher vocational schools
clothing major
graduation project
three integration three creation
project-based teaching
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
三融·三创:中高职一体化服装专业毕业设计项目式教学探究
金方
《成才之路》
2024
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