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ICPC国际大学生程序设计竞赛的“三融合两推进”组织管理模式
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作者 刘君瑞 姜学锋 +1 位作者 周果清 张秀伟 《计算机教育》 2024年第2期42-45,共4页
通过分析目前各高校的ICPC竞赛管理现状,提出依托第一课堂,实施教学内容融合、教学团队融合、教学手段融合,全面推进培训和参赛、办赛和周边活动的“三融合两推进”的赛事组织管理模式,着重阐述该管理模式的优点并介绍实施后的竞赛效果。
关键词 国际大学生程序设计竞赛 第一课堂 三融合两推进 赛课相长
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